간호이론가 페플라우

소개글

간호이론가 페플라우의 이론 정리입니다.

목차

1. 페플라우
2. 이론의 배경
3. 페플라우 이론의 개요
4. 페플라우 이론에서의 4 메타파라다임에 대한 정의
5. 페플라우 이론의 적용
6. 평가

본문내용

1) 간호사-대상자의 대인관계 과정
①예비단계: 간호사와 대상자가 서로 알게 되고 대상자는 간호사를 신뢰하기 시작.
②작업단계
-확인단계: 대상자는 관계의 과정 동안 처리해야 할 문제들을 확인하기 시작하며 이 동안 다양한 성격의 문제들이 확인된다.
-이용단계: 대상자가 확인된 문제를 처리하기 위해 간호사의 서비스를 이용하면 서 시작.
③해결단계: 문제들이 해결되기 시작하여 관계가 종결될 때까지의 기간.
-간호사는 대상자를 지역사회 자원과 연결하고 관계를 통해 형성된 의존성의 문제를 처리하며 문제의 예방법을 교육하고 사회적 지지를 강화하며 완료된 작업을 정리하는 일 등을 함.
2) 대인관계 과정에서의 간호사의 역할
①이방인의 역할: 간호사는 환자를 일반적 예로 대하고 감정적 존재로 취급해야함.
예비단계에서 일어남.
②자원인 역할: 특별한 질문, 특히 건강과 관련된 질문에 답을 주며 치료나 의학적 계획을 환자에게 설며해 주는 역할.
③교육자 역할: 환자의 관심이나 정보의 사용 능력을 발전시키는 역할.
-도구적인 것: 전반적으로 정보를 주는 것.
-경험적인 것: 학습의 기초로서 학습자의 경험을 사용하는 것.
④지도자 역할: 민주적 과정과 관계되고 간호사는 환자가 협동과 능동적인 참여 를 통해 과업을 직접 수행하도록 돕는다.
⑤대리자 역할: 환자가 과거 간호사와의 관계에서 형성했던 감정을 활성화하도록 현재의 감정상태를 만들어내는 역할
⑥상담자 역할: 전문적 기술과 태도를 이용하여 개인이 건강생활을 영위할 수 있 는 능력을 방해하는 문제를 인식하고 수용하며 해결해 나갈 수 있도록 도와 주는 역할.

참고 자료

간호이론의 이해-수문사