교사의_업무_구조화
- 최초 등록일
- 2011.12.14
- 최종 저작일
- 2010.04
- 5페이지/
한컴오피스
- 가격 1,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
학점대박! 정성 꼼꼼
목차
없음
본문내용
① 학습지도 영역
- 학습지도 준비 : 지도안 작성, 교재연구, 교수자료 준비
- 교과지도 : 주지 교과지도, 기술(실과)교과지도, 예?체능 교과지도, 교과지도의 평 가
- 예?체능 교과지도 : 미술은 일주일에 한번씩 화요일에 미술 전담제를 실시하고 있다. 체육은 금요일에 이루어지고 있고, 이번에 새로 지은 체육관(두륜관)이 있어서 아이들은 비교적 좋은 환경에서 체육 활동을 하고 있다.
- 교과지도의 평가 : 수시로 형성평가를 실시하여 수업의 마지막 시간에 간단한 시험지를 나누어주고 아이들 스스로 풀게 한 후 서로 바꾸어 채점까지 자기들 손에서 해결하게 한다. 나중에 채점한 시험지만 받는다.
- 특별활동지도 : 예능활동지도, 취미활동지도, 기능신장지도
- 특수아지도 : 지진아지도, 부진아 지도, 장애아지도, 우수아지도
- 가정학습지도 : 예습지도, 복습지도, 자습지도, 과제지도, 방학지도
가정학습지도
- 자습지도 : 아침 자율학습시간에는 그날그날의 마음 상태를 표현하는 마음 그리기나 글쓰기, 독서 중에서 자기가 하고 싶은 것을 하되 자습이 끝나면 자기의 활동장을 자리 뒤에 두고 누구나 볼 수 있게 한다.
- 과제지도 : 매 시간마다 과제가 나오게 되면 칠판의 알림장 목록에 기록을 하고 아이들이 그것을 자신의 알림장에 적어 가도록 한다.
- 예습?복습 지도 : 과제를 통해서 예습을 시키고 매 수업시간에 전 시간에 배운 것을 물어봄으로써 복습을 겸한다.
참고 자료
없음