10. 사회교육자

소개글

평생교육개론에이플자료입니다!!

목차

1. 사회교육자의 개념
■ 사회교육자의 정의
■ 사회교육자의 유형

2. 사회교육자의 역할과 자질
■ 평생교육자의 역할
■ 사회교육자의 자질

3. 사회교육자의 사명
■ 멘토(Mentor)
■ 기관의 요구와 목표달성을 도와주는 프로그램개발자

4. 평생교육사의 자격요건
■ 평생교육법 제 17조
■ 평생교육법 시행령 제 5조 1항

※ 학습정리 ※

본문내용

■ 사회교육자의 유형
⇒ 휼(Houle)의 구분(사회교육에 양과 질적인 차원에서 얼마만큼 종사하고 있는가에 의한)
① 자원교육자
* 의미
- 교육계에 있었거나 현재 있는 사람들이 자신들의 자유의사에 따라 무보수로 사회교육에 종사하는 사람들
- 일정한 강좌나 과목을 일정기간 동안 담당하거나 혹은 어떤 기술적인 면에서 정기적으로 참여하는 사람들
* 특성
- 자신들이 자원해서 이 일을 담당하기 때문에 교육에 임하는 태도가 매우 성실하고 진지하다.
* 자격
- 자원교육가로 선정된 사람일지라도 일정기간 평생교육 내지는 성인교육과 관련된 내용에 대해 기본적인 교육 정도는 받은 사람
② 시간제 사회교육자
* 의미
- 일정한 급료를 받고 시간제로 사회교육활동을 전문적으로 하는 사람
- 흔히 강사라고 부르는데 현재 많은 사회교육기관에서의 교육활동이 주로 이들에 의해 이루어짐
* 과제
- 사회교육활동이 성공하느냐? 실패하느냐? 하는 것은 그 과목을 담당한 교육자의 자질의 영향
- 사회교육자는 자기의 전공 이외에 사회교육에 필요한 기본지식(사회교육의 이념, 철학)과 사회교육방법들을 연수가 필요
③ 전문사회교육자
* 의미

참고 자료

없음