111101_영어수업_(세안)[1]

소개글

세안 지도안

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원(제재)의 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 지도 계획
6. 본시 학습 지도

본문내용

1. 단원명 : 13. It`s sunny.

2. 단원의 개관
날씨는 일상생활에서 주로 쓰이는 소재 중 하나이다. 날씨에 대해 묻고 답하는 말을 익혀 실제 상황에서 대화를 나눠 봄으로써 영어에 자신감을 갖도록 한다. 또한 상대방의 도움에 감사하는 표현을 익히도록 한다.

3. 단원(제재)의 목표
가. 지식·이해
· 날씨를 묻고 답하는 말을 듣고 이해하는가?
· 감사하는 말을 듣고 이해하는가?
· 사물과 관련된 낱말 book, cup, pen, doll을 읽고 의미를 이해할 수 있는가?
나. 기능
· 날씨를 붇고 답하는 말을 할 수 있는가?
· 감사하는 말을 할 수 있는가?
· 사물과 관련된 낱말 book, cup, pen, doll을 따라 쓸 수 있는가?
다. 태도
· 열심히 활동하며 적극 참여하였는가?

4. 지도상의 유의점
· 발음과 표현이 다소 어려워 실수를 할 때 실수를 지적하기보다는 바른 표현으로 고쳐 말해 주어 학생 스스로 실수를 교정할 수 있게 한다.
· ‘날씨 원판 놀이“를 통해 학생들의 언어 능력, 흥미도 및 참여도를 관찰 평가할 수 있다.

<중 략>

바. 주요 발문 계획
- Is it windy? / Is it sunny? What did the traveler say?
- Did you listen carefully?
- When we ask about the weather, what expressions can we use?
- When we answer about the weather, what expressions can we use?
- How`s the weather?
- What action can you make for sunny?
- Who has the card?

참고 자료

없음