해안지형 수업지도안과 교과서 분석

소개글

서울대학교 지리과 1정연수 때 제출했던 사전연수 과제입니다.
해안지형단원수업지도안과 교과서 분석이 들어있습니다.
교과서 분석에는 교육과정과의 적합성, 본문내용과의 적절성, 학습자료의 타당성, 탐구과제의 타당성이 분석되어있습니다.
이 과제물에서 만점을 받았습니다.^^

목차

Ⅰ. 해안지형 수업 지도안 (1차시, 약안)


Ⅱ. 교과서 분석(금성교과서)
1. 교육과정 내용과의 적합성
2. 교과서 본문 내용의 적절성 (개념정의, 용어, 지형발달 과정을 중심으로)
1) 해안선 구분의 문제
2) 황해안과 남해안의 특징 동일시
3) 황해(안)과 서해(안)의 혼용
4) 과정이나 근거 없이 현상만 기술
5) 서해안과 동해안에 발달하는 지형 일반화
6) 환경관련 기술
3. 학습 자료의 타당성
4. 탐구활동 구성의 적절성


Ⅲ. 결론


참고문헌

본문내용

Ⅱ. 교과서 내용 분석 (금성 교과서)
1. 교육과정 내용과의 적합성

․ 동해안과 황해안의 해안선 특징을 이해한다.
․ 해안의 퇴적지형과 침식지형을 파악한다.
․ 주요 해안지형과 인간생활과의 관계를 이해한다.
교과서의 내용 분석에 앞서 교과서 상의 학습 목표가 교육과정에서 요구된 목표를 달성할 수 있도록 되어있는가를 고려해보아야 한다. 비교 분석할 단원인 해안지형의 교육과정 상 목표는 ‘해안지형의 특색을 파악하고, 인간 생활과의 관계를 이해한다.’이다. 이를 바탕으로 금성교과서는 중단원 수준의 학습목표 ‘우리나라의 지형이 형성된 과정과 특징을 이해하고, 이와 같은 지형 특징이 인간생활과 어떻게 관련되어 있는지 알아본다.’를 제시하고 소단원의 학습목표는 제시하지 않는다. 학습목표가 구체적으로 제시될 때 그에 따라서 단원의 내용도 학습 목표를 달성할 수 있는 내용과 수준으로 구성될 것이다. 교육과정을 충분히 반영하며 보다 구체적인 학습목표를 다음과 같이 제시할 수 있다.

참고 자료

- 한국지리, 금성출판사
- 자연지리학사전, 자연지리학사전편찬위원회 엮음 - 지형학, 권혁재
- 지리교육학의 이해, 서태열