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가네의 9가지 사태를 이용한 수업지도안

*진*
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최초 등록일
2011.12.25
최종 저작일
2011.12
23페이지/ 한컴오피스
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소개글

가네의 9가지 수업사태를 적용한 과학과 수업지도안입니다.
고1과학(올해새로바뀐교과서) 중 생물의 다양성 부분의 수업지도안입니다.
탐구활동지와 ppt 자료까지 묶음으로 되어있습니다.
2011년 12월 초에 작성한 것입니다.
목차를 살펴봐 주세요.

목차

Ⅰ. 서론 1

1. 학습대상 1
2. 학습자 특징 1
3. 단원 1
4. 단원선정이유 1

Ⅱ. 본론 2

1. 수업지도안(가네수업사태 적용) 2
2. 탐구활동지 14
3. PPT자료 15

Ⅲ. 결론 20

1. 대단원 학습계열 20
2. 선수학습과 후속학습 20
3. 차시별 수업진행계획 21

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 학습대상 : 고등학교 1학년(남학생)

2. 학습자 특징 :
내가 교생실습 다녀온 학교는 00 시내의 대규모의 아파트 단지가 새로 세워져 개교한지 약 4년 정도 되는 학교이고, 전교생은 801명이었다. 학급의 정원은 약 35-39명이다. 중학교 때 중하위권 학생들이 오는 학교이다 보니, 학급의 약 7명 정도는 늘 어떤 시간이나 학습의 무기력한 학생들로 구성되어 있고, 학급의 3-4명 정도는 서울로 대학 진학이 가능한 수능모의고사 2등급 정도의 수준이다. 그 가운데 있는 대부분의 학생들은 공부에 흥미를 느끼지는 못하나 수업에 반감이 있는 것도 아니다. 다만 중학교 때 공부를 열심히 하지 않아, 공부에 관심과 흥미가 없고, 무기력한 상태로 학습결손이 심한 것으로 보인다.
또한, 과학교과가 국어와 영어, 수학에 비해 주변과목이라는 인식을 가지고 과학에 대한 관심도 비교적 낮다고 할 수 있다. 이런 학생들에게 과학의 중요성을 인식시켜 과학교과에 대한 새로운 인식을 함양케 하는 것도 중요한 과제로 사료된다.
따라서 수업을 진행하는데 있어서 흥미를 유발시키는 것이 가장 큰 관건이라고 사료된다. 사고위주의 탐구 활동지를 나눠주고 우리 실생활에 많이 이용되는 많은 예를 들며 토의함으로써 많은 흥미를 유발할 수 있을 것이다.

참고 자료

고1과학 천재교육
*진*
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