1)국어-글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

교사의 발문과 조언
▣ 동기 유발 하기
- 여러분, 선생님 좀 도와주세요. `흥부 놀부`이야기 줄거리에 구멍이 나 있어요. 우리 반 친구들이 채워 주세요.

▣ 공부할 문제와 활동 확인
▷ 공부할 문제 안내하기

<공부할 문제>
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알아 봅시다.

▷ 학습활동의 순서 안내하기
▣ 활동1: 구연동화
▣ 활동2: 송아지와 바꾼 무
▣ 활동3: 일기 읽기와 이야기 짓기

▣ 활동1: 구연동화
▷ 구연동화 들려주기
- 빨간부채, 파란부채 들려주기
▷ 어떤 일이 일어났는지 알아보기 지도
- 무슨 일이 일어났나요?

학생의 활동과 예상반응
- 빈 칸이 있는 줄거리를 보고 빈 칸에 들어갈 단어를 대답한다.
▶ 공부할 문제 확인하기

▷ 학습활동의 순서 안내하기
▣ 활동1: 구연동화
▣ 활동2: 송아지와 바꾼 무
▣ 활동3: 일기 읽기와 이야기 짓기

▣ 활동1: 구연동화
▷ 구연동화 들려주기
- 빨간부채, 파란부채 들려주기
▷ 어떤 일이 일어났는지 알아보기 지도
- 무슨 일이 일어났나요?

참고 자료

없음