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1)즐거운 생활-규칙을 지키며 여러 종류의 민속놀이 하기(중안)

수업지도안
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최초 등록일
2011.12.25
최종 저작일
2011.06
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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

교사의 발문과 조언
◆ 동기유발 및 준비운동
- 지난시간까지 여러 가지 민속놀이에 대해 알아보았어요
- 준비한 원 모양의 터 옆에서 열을 맞추게 한 다음, 간단한 인사를 실시한다.
- 여러분 오늘은 야외에서 수업을 할 거에요. 오랜만에 야외에 나오니 기분 좋죠?
- 오늘은 그 동안 들어보고 배운 다양한 민속놀이를 해볼 것이에요. 이 전에 선생님과 간단히 몸을 풀고 시작하도록 해요.
<준비운동은 다리운동 - 팔운동 - 손목운동 - 어깨운동 - 뜀뛰기 - 숨쉬기 운동 순으로 구령을 부쳐가며 실시한다.>

놀이의 방법과 규칙을 지키며 민속놀이를 한다.

<활동 1> 제기차기
<활동 2> 딱지치기
<활동 3> 투호

◆ 민속놀이 규칙설명
- 투호, 딱지치기, 제기차기에 대한 규칙을 간단히 설명한다.
- 투호는 막대를 항아리 같이 생긴 단지에 넣는 게임이에요. 많이 넣는 사람이 이기는 경기랍니다.
- 제기차기는 한 번의 기회동안 찬만큼을 기록하는 것이에요. 떨어뜨리지 않고 한 번에 많이 찬 사람이 이긴답니다.
- 딱지치기는 딱지로 상대방의 딱지를 넘겨야지 점수를 획득하는 놀이입니다. 만약 넘기지 못하면 딱지를 칠 수 있는 기회가 상대방에게 넘어갑니다.
<학생들의 이해를 돕기 위해 몇 번 보여준다.>
◆ 민속놀이 체험하기
<활동 1> 제기차기
활동방법
- <선생님1> 인솔 하에 2개의 모둠은 한 번의 기회동안 제기를 찬 횟수를 더하여 승부를 결정지을 수 있다.

참고 자료

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