3)국어-고장 행사와 고장의 특징과의 관계를 이해할 수 있다.(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
2. 고장의 자랑
교과서
69~70쪽 (10/17)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
협동학습 모형-JIGSAWⅡ
학습주제
고장의 행사
학습자료
교사] ppt(음성편지, 마스코트 예시),
모둠활동지 1,2,3, 개별활동지, 전
국노래자랑 음악
학생] 과제, 스케치북, 싸인펜
학습목표
고장 행사와 고장의 특징과의 관계를 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)

동기유발

♣인사 나누기
T: 3학년 5반 친구들 안녕하세요. 1학
년 4반에서 온 천영은 교생선생님이
예요. 오늘 선생님과 함께 즐겁게
공부해 보아요.

♣동기유발
T: 여러분 우리 3학년 5반 앞으로
음성편지가 왔어요.

T: 누가 보냈는지 여러분도 궁금하죠?
우리 들어볼까요?

★ppt(음성편지 첨부)
안녕! 나는 아름다운 섬 제주도에서 살고 있는 3학년 남빛나야. 제주도는 우리나라에서 가장 따듯한 곳이지. 감귤과 감귤보다도 더 맛있는 한라봉과 천혜향이 무럭무럭 자라. 따듯한 날씨 때문에 감귤 축제, 한라봉 축제, 유채꽃 축제 등 다른 곳에서 볼 수 없는 행사들이 매년 열려. 다른 고장에는 어떤 축제들이 있어? 그리고 그 축제들이 왜 열리는지 알고 싶어. 제주도에서 나고 자라서, 다른 지방의 축제에는 가본 적이 없어서 궁금해. 너희들이 알려주면 많은 도움이 될 거야. 그럼 안녕!

T: 여러분 이 편지는 누가 보냈을까요?

T: 빛나가 사는 제주도에는 어떤 행사가
열린다고 했나요?

T: 감귤축제가 열리는 이유와 제주도의
특징과 어떤 관계가 있을까요?

S: 제주도에 사는 남빛나요.

S1: 감귤 축제가 열린다고 했
습니다.

S1: 제주도 날씨가 따듯해서
감귤, 한라봉, 천혜향이 무럭
무럭 자란다고 했습니다.

참고 자료

없음