교육학 지도성 레포트

소개글

지도성 관련 레포트 입니다.

목차

지도성 전략 관련 서론, 본론, 결론

본문내용

대표적 교육기관인 학교에서의 리더십을 논함에 앞서 먼저 `교육`의 의미를 나름대로 정리해보고자 한다. 인간은 본성만을 가진 불완전한 존재로 태어난다. 만약 이들이 본성만으로 살아간다면 ‘사회’라는 것은 형성될 수도, 유지될 수도 없다. 인간 존재는 끝없는 욕망, 그 자체이기 때문이다. 그러니 본성만을 가진 사람들의 사회는 혼란만이 존재할 것이다. 그래서 이들을 사회의 일원으로 내보내기 전에 ‘교육’이라는 과정을 거쳐 본성을 스스로 제어할 수 있는 능력을 배양시키고, 사회화시켜서 사회의 일원으로서 살아 갈 수 있게 하는 것이다. 개인이 사회의 규범과 제도 속에서 제 능력을 충분히 발휘한다면 그 사회는 끊임없이 유지, 발전할 것이고, 이것은 교육의 궁극적인 목표가 된다. 성인과 미성년의 차이 중의 하나는 성인은 타인과 어울려 살아가는 사회 속에서 자신의 행동과 스스로에 대한 판단을 하고, 그에 따른 책임을 지는 존재라는 것이다. 그래서 성인으로의 성장에는 교육이라는 과정이 필요하다.

참고 자료

없음