슬픈금메달

소개글

스포츠와경제

목차

금메달이란?
1%의 학생들에게 공부란?
체육의 개선방향
결론

본문내용

현대사회의 특징과 스포츠
우리나라에는 수십만 명의 학생들이 있다. 그리고 모든 학생들은 좀 더 나은 상급학교 진학을 위하여 노력하고 있다. 그 중 99% 학생들은 학업성적을 올리기 위하여 공부에만 매진하고 있고, 신체활 동은 그리 중요시되지 않는다. 나머지 1% 학생들은 경기실적을 올리기 위하여 오로지 훈련에만 매진하고 있다. 그리고 99%의 학생들이 운동을 하지 않듯이 1%의 학생들에게 공부는 그리 중요시 되지 않는다. 이것이 바로 우리의 현실이다. 엘리트체육 중심의 국가정책과 입시경쟁을 조장한 학력주의 사회풍토로 인해‘운동하지 않는 일반학생’과‘공부하지 않는 학생선수’라는 두 가지의 양극화된 구조가 전개되고 있는 것이다. 이러한 사회적 환경은 어느 나라를 빗대어 봐도 보기 힘든 광경일 것이다. 공부와 운동을 병행하겠다고 각오를 했지만 쉽지 않았다. 아니 그건 불가능이었다. 경기실적이 상급학교진학 조건의 100%를 차지하였기 때문에 나에게 공부는 가까이 할 수 없는 것이었다. 더 나은 상급학교를 가기 위해 운동만 했고, 난 어느새 운동부라는 문화에 적응해 가고 있었다. 성적은 점점 바닥을 향해 내려갔고, 수업시간 나의 모습은 언제나 자는 모습이었다.

참고 자료

없음