교육심리학 용어 정리모음

소개글

신명희 외 8인 교육심리학 2판 2011년 학지사 책에 나오는 심리학 용어를 1장 부터 15장까지 모두 워드로 친 내용입니다.
교육심리학 시험 대비로 사용했습니다.

목차

제 1장 교육심리학의 기초
2장 인지발달
3장 성격 및 사회성 발달
제 4장 도덕성 발달
제 5장 지능
제 6장 창의성
제 7장 특수학습자
8장 학습자의 다양성
9장 행동주의 학습이론
10장 인지주의 학습이론
11장 동기화
12장 수업모형과 수업방법
13장 교사의 자질
14장 학급운영, 생활지도 및 상담
15장 교육평가

본문내용

제 1장 교육심리학의 기초

기술연구- 검사, 면담, 설문, 관찰 등의 방법을 사용하여 한 현상의 상태나 특징을 기술하는 연구
참여관찰- 연구자가 직접 그 상황의 참여자가 되어 관찰하는 방법
민속지학- 한 집단 내의 생황에 초점을 두고 장기간의 관찰을 통하여 그 집단의 사람들에게 미치는 사건의 의미를 연구하는 방법
사례연구- 한 개인 혹은 상황에 대한 집중적인 연구
상관연구- 자연적인 상황에서 변수 간에 발생되는 관계의 연구
상관- 두 개 이상의 변수간의 정적이거나 혹은 부적인 관계
정적상관- 한 변수의 높은 수준이 다른 변수의 높은 수준에 상응되는 변수 간의 상관
부적상관-한 변수의 높은 수준이 다른 변수의 낮은 수준에 상응되는 변수 간의 상관
상관계수- 둘 혹은 그 이상의 변수 간의 상관의 방향과 정도를 기술하는 1.00에서 -1.00까지의 범위를 가진 숫자
실험연구- 어떤 변화(처치)를 주고 그것의 결과(영향)를 보는 연구
무선배당- 집단의 동질성을 확립하기 위하여 우연에 의해 집단을 뽑는 것
독립변수- 다른 변수에 미치는 영향을 결정하기 위하여 실험자가 조작하는 변수
종속변수- 독립변수의 영향을 받는 변수
실험집단- 실험 중 처치를 받는 집단
통제집단- 실험 중 처치를 받지 않는 집단
현장실험연구- 현실 상황에서 실행하는 실험연구

2장 인지발달

도식(schema)쉐마- 우리의 머릿속에 저장된 외부세계에 대한 정신적 표상, 지식 또는 행동유형
조작-논리적인 정신작용
동화- 자신이 이미 가지고 있는 도식 속에 새로운 대상을 받아들이는 인지과정
조절- 자신이 가진 기존 도식이 새로운 대상을 받아들이는 데 적합하지 않을 때 새로운 대상에 맞도록 이미 가지고 있는 도식을 바꾸는 인지과정
평형화- 현재의 인지구조와 새로운 정보간의 균형을 회복하는 과정
조직- 물리적 또는 심리적 구조를 보다 높은 수준의 체계로 통합시키는 기능
대상영속성- 대상이 시야에서 사라지더라도 계속 존재한다는 것을 인식하는 능력
표상적 사고- 마음속의 어떤 것을 그릴 수 있는 정신 능력
직관적 사고- 대상의 지각적인 특징으로 그 대상의 특성을 파악하는 사고
중심화- 사물의 한 가지 차원에만 초점을 두고 다른 중요한 특성을 간과하는 경향성
보존- 물질의 모양이나 위치가 변하여도 물질의 속성은 동일하다는 개념
자아중심성- 타인의 생각, 감정 등이 자신과 동일하다고 믿고 타인의 관점을 이해하지 못하는 경향

참고 자료

신명희 외 8인 ,교육심리학 2판 2011년 , 학지사