[수업지도안 사례] 만 5세 활동지도안 (선풍기는 어떻게 돌아가요)

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목차

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본문내용

1. 도입

1) ‘선풍기’가 어떻게 돌아가는지 관심을 가진다.
- 빨강반 친구들, 어제 영욱이가 “선풍기가 어떻게 돌아가요? 알고 싶어요.” 라고 했던 것 기억하고 있어요? 다른 친구들도 궁금하니? 그럼 우리 한번 알아보자.

2) 전기를 움직이는 힘으로 바꾸기 위해서는 전동기가 필요함을 안 다.
- 그런데, 선풍기에는 어떤 특별한 장치가 있어서 전기를 선풍기 날개를 움직이는 힘으로 바꿔준데. 그걸 ‘전동기’ 라고 하거든.

3) 전동기가 들어간 다른 기계들을 알아본다.
- 선풍기 말고도 전자렌지 안에 보면 유리판이 돌아가지? 그것도 이 전동기를 이용한 거래. 그리고 헬리콥터나 잠수함의 프로펠러도 이 전동기를 이용한 것이지.

4) 재료와 실험 시 유의 점을 설명한다.
- 우리 이제 빨강반의 미니 전동기를 만들어보고, 전동기가 어떻게 선풍기를 움직이게 하는지 알아볼껀데요, 무엇이 필요한지 먼저 알 아보자.
- 선생님이 준 필름통에 구멍이 나 있지요? 그 구멍은 조금 큰 칼로 힘을 줘서 잘라야 하기 때문에 위험해서 선생님이 미리 구멍을 만 든 거예요.
- 압정은 끝이 뾰족하니까 찔리지 않게 조심해야 해요.

참고 자료

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