총체예술의 이해 기말고사 자료

소개글

총체예술의 이해 기말고사 정리자료입니다.
아마 공부하시면 다 맞을실거예요^^

목차

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본문내용

9-연쇄극에서 비디오 아트까지? 그 실천<묵시>
01.연쇄극의 극형식은 연극이 진행 되는 가운데 천장에서 하얀 천이 내려와 그 때 그 때 하얀천이 내려와 그 때 그 때 어떤 특별한 장소 (한강,장춘교,서울역,남대문 등)을 영사해 보여줌으로써 무대극과 영화를 동시에 또는 순차적으로 진행하는 특별한 공연 형식이다.
02.연쇄극에서 영상의 도입은 연극적 표현의 확대이다.
03.연쇄극은 새로운 매체인 영화까지 무대에 도입한 새로운 종합예술이다.
04.백남준의 비디오 아트는 확대영화 내지 총체예술의 변천을 실증해주는 좋은 예다.
05.백남준의 비디오아트는 관객과 상호소통을 시도하는 참여TV로서 역할적 기능을 주장하고 있다.
06.백남준의 TV퍼포먼스는 영상예술과 공연예술이 이상적으로 만나는 촌체예술의 완벽한 한 패턴이다.
07.백남준의 위성중계 생방송 TV예술 3부작은 참여 TV의 이상을 실현한 작품으로 1984년작 <굳 모닝 오웰 씨>(Good Moning Mr.Orwell),1986년작 <바이 바이 키플링)(bYE BYE Kipling),1988년작 <손에 손잡고>,(Wrap aronud the World)이다.
08.현댕PTnf가들에게 총체예술의 형시론은 항상 미래지향적인 가제로서 존재한다.
09.연극 영화,그 실천을 보여주는 <묵시>는 영화의 시각적 메카니즘이 무대 공연과 대등한 위치에서 참여하는 새로운 형식의 대본이다.

10-총체예술의 모델로서 마당극론
01.마당극(놀이적 연극)은 잃어버린 우리의 연극을 부활하고 잊혀가는 우리 정신의 회복을 위해 새로운 우리의 공연 형식을 모색한다.
02.마당극은 전통적 민속연회에서 극정신과 극형시을 빌어왔다.
03.공연 요소의 새로운 해석으로 극작술,무대,음향효과,조명,의상,분장,소도구,무대장치,연기,배우,대사,관객,놀이성,공연 목록,시사성,영화와 차이점 등 16항을 제시했다.

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