(개정교육과정 즐거운 생활과) 2학년 2학기 4 열매 맺는 가을 지도안(새쫓기 노래)
- 최초 등록일
- 2012.01.10
- 최종 저작일
- 2011.11
- 19페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
도움이 되길 바랍니다.
목차
Ⅰ. 본시 교수․학습 지도 전략
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표와 구성
3. 단원의 연계
4. 단원의 평가 계획
5. 지도상의 유의점
6. 학급 실태 분석 및 지도 대책
7. 수업 전략
8. 본시 교수․학습 과정안
9. 자료 제작 및 활용 계획
10. 평가 계획
11. 칠판활용계획
12. 활용 자료
Ⅱ. (교재연구) 교육과정 분석 및 실천 전략
1. ‘즐거운생활’과 교육과정 운영 계획
2. 창의적인 국악기 연주활동의 재구성 교육과정 편성․운영 계획
3. 좋은 수업 실천 전략
◎ 참고문헌
본문내용
1 단원의 개관
이 단원은 교육과정 대주제 ‘가을’에서 활동 주제 ‘여러 가지 재료로 가을 표현하기’를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따른 제재 요소는 가을걷이 장면을 표현한 명화를 감상하고 따라 그리기, 가을걷이의 즐거움을 신체로 표현하기, 가을걷이와 관련된 노래 부르기. 다양한 재료로 가을 모습 꾸미기, 가을걷이 활동을 계획하고 야외에서 직접 가을걷이 체험해 보기 등으로 구성되어 있다.
이 단원의 주된 활동은 김홍도와 밀레의 가을걷이 작품을 감상하고 따라 그리기, 풍물놀이하기, 장단 치며 ‘새쫓기’ 노래 부르기를 꼽을 수 있다. 이 단원은 또한 학생들이 이러한 활동을 통하여 가을의 풍요로움과 가을걷이의 풍성함을 간접적으로 경험해 볼 수 있도록 하고, 직접 가을걷이를 해 보는 경험을 통하여 그 기쁨을 충분히 맛볼 수 있도록 하였다. 특히 야외 활동은 장소 및 시간, 교통 등에 대한 철저한 준비와 안전 지도가 필수적으로 요청되므로 활동을 하기 전에 반드시 식전 점검과 안전 지도를 해야 한다
참고 자료
○ 교 육 부, 초등학교 교사용 지도서, 즐거운생활 2, 교 육 부, 2010 .
○ 교 육 부, 초등학교 교육과정 해설, 교 육 부, 2010.
○ 김 정 수, 전통음악 학습 지도법 : 세광음악출판사, 1993.
○ 국립국악원,국악 실기 교재, 초.중등 음악교사 국악연수 교재
○ 정 성 자, 어린이 국악 교육, 서울 : 창 지 사, 1988.