5)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습문제확인하기

▣ 문제파악 및 자유탐색
T: 수업을 시작하겠습니다. 모두 화면을 봅시다. (과일 사진인 것 처럼 보이나, 마치 숨은그림찾기처럼 초파리가 붙어있는 사진)
T: 무엇의 사진입니까?

T: 여러분 모두 틀렸습니다. 자, 이 사진은 오늘 배울 내용과 관련이 있습니다. 눈을 크게 뜨고 다시 한 번 보세요.
T: 잘 찾았군요. 그럼 오늘 이 시간에 무엇을 공부할 것 같습니까?
T: 물론 초파리도 관찰하겠지만, 오늘 우리가 배울 곳이 어딘지 보고, 단원 이름을 살펴봅시다.
T: 그렇습니다. 오늘은 작은 생물을 관찰하려면 어떻게 해야 하는지, 작은 생물들에는 어떤 것들이 있는지 알아보겠습니다.

▣ 학습문제 확인

▣ 문제파악 및 자유탐색
S: (화면을 본다.)
S1: 사과 사진입니다.
S2: 포도도 있습니다.
S3: 과일 사진입니다.
S1: 초파리 사진입니다!
S2: 사과에 작게 붙어 있습니다.
S3: 너무 작아 잘 보이지 않습니다.
S: 초파리에 대해 공부합니다.

S: 작은 생물의 세계입니다.
S2: 작은 생물에 대해 공부할 것 같습니다.

▣ 학습문제 확인

참고 자료

없음