사교육과 공교육

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사교육과 공교육에 관한 제의 레포트입니다.

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우리나라 교육에서 계속해서 문제가 되어오는 것이 바로 공교육과 사교육의 문제이다. 흔히들 공교육이란 학교교육을 말하며 사교육이란 학원, 과외 등을 일컫는다. 그렇다면 어떤 것이 더 중요시되어야 하며 어떤 것이 더 올바른 것인가? 대부분의 사람들은 사교육은 돈이 있는 사람들이 더 유리하며 돈이 없는 사람들은 불리하다고 생각한다. 그래서 공교육이 더 중요시 되어야 하며 더 발전해야한다고 생각한다. 그리고 사교육을 중요시 하는 사람들은 학교교육에서 많은 것을 얻을 수 없고 남들보다 더 많은 것을 배워야하기 때문에 사교육에 투자를 한다. 나도 후자에 동의하는 입장이다. 공교육이 아무리 발전한다고 해도 아직까지는 우리나라에서는 사교육의 중요성을 적게 바라 볼 수는 없다. 그렇다면 왜 사교육이 중요시 되어야 할까?
우선 첫째, 우리나라는 자원이 풍부하지 않는다. 그래서 우리나라는 기술력으로 살아가기 때문에 실력있는 인재 양성이 무엇보다 중요하고 그 실력을 갖추기 위해 사람들은 지금 이 순간에도 노력하고 있다. 그렇기 때문에 사교육을 하다 보면 아이들의 실력이 향상되어 인재양성에 도움이 많이 될 것이다. 서울교육청에서 설문조사를 했는데 ‘초등학교 때 학원을 다녀서 좋았다’라고 한 사람은 55%고, ‘도움이 별로였다’라고 대답한 사람은 그것보다 적은 35% 이었다고 한다. 그리고 ‘사교육이 미래에 도움이 된다’고 생각한 학생이 무려 87.8%라고 조사되었고, 아니라고 한 학생은 10.4%라는 조사의 결과가 나왔다. 이 뜻은 사교육이 실제로 도움이 많이 되고 있다는 뜻이다. 그리고 통계청에서 조사한 결과 실력 향상이나 성적에 효과가 있다고 말한 학생들은 73.9%였지만, 아니라고 답한 학생은 7.4%에 지나지 않았다. 요즘 서울대 학생들을 대상으로 조사해 본 결과, 95%가 사교육을 받았다고 한다. 우리나라에 인력을 중요시 하는 나라이기 때문에 자신의 가치를 높이기 위해서는 아까지 않는 나라이기 때문에 공교육의 부족함을 인식하여 사교육에 투자가 높다.

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