6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

◈ 활동1: ‘시마마카’ 가사 익히기
T: 먼저 선생님이 CD로 ‘시마마카’ 노래를 들려주겠습니다.
T: 어떠한 느낌이 듭니까?

T: ‘시마마카’ 노래의 가사에는 어떤 말들이 있습니까?

T: 노래 가사의 뜻을 확인해봅시다.

T: 가사를 살펴보면 어떤 노래인 것 같습니까?

◈ 활동2: ‘시마마카’ 부르기
T: 다 같이 불러봅시다.

T: 손으로 리듬을 치며 불러봅시다.
T: 손과 발로 리듬을 치며 불러봅시다.
T: 이번에는 한국말로 ‘시마마카’를 불러봅시다.
T: 손으로 리듬을 치며 불러봅시다.
T: 손과 발로 리듬을 치며 불러봅시다.


S: (CD로 ‘시마마카’노래를 듣는다.)
S1: 밀림에 온 느낌입니다.
S2: 인디언이 된 느낌입니다.
S1: 시마마 카
S2: 루카루카루카
S3: 템베아 킴비아

S: 춤을 출 때 부르는 노래 같아요.


S: (‘시마마카’를 원어로 반전체가 함께 부른다.)
S: (손으로 리듬을 치며 부른다.)

S: (손과 발로 리듬을 치며 부른다.)
S: (‘시마마카’를 한국어로 반전체가 함께 부른다.)
S: (손으로 리듬을 치며 부른다.)

S: (손과 발로 리듬을 치며 부른다.)

참고 자료

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