소개글
초등 수학 지도안
목차
Ⅰ. 단 원 : 2. 입체도형
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 학습의 계통 및 관련
Ⅴ. 과제 분석
Ⅵ. 단원 지도 계획
Ⅶ. 단원 학습을 위한 학생 실태 분석 및 지도대책
Ⅷ. 단원 평가 계획
Ⅸ. 본 차시 지도의 실제
본문내용
1. 사회관
수학과는 개별화, 다양화, 정보화 사회를 살아갈 자기 주도적 역량을 갖춘 민주 시민으로서 기본적인 수학적 지식과 소양을 형성시키기 위한 도구교과이다. 또한 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖고 다양한 상황이나 문제를 수학적 방법으로 접근, 조직, 해결하는 수학적 힘을 기르는데 있다.
또한 학생들에게 수학은 다른 학과목과 밀접한 관계를 맺고 있다는 사실을 이해시킴과 동시에 실생활을 이해하기 위해서 반드시 필요하다는 것을 알게 한다. 그러기 위해서는 수학의 내용을 학생이 흥미 있어 하고 수준에 맞는 생활 문제로 제시하며 해결 과정에 학생이 직접 참여하여 스스로 해결하게 하는 교육이 효과적임을 알 수 있다.
이에 본 단원은 일상생활에서 많이 접하게 되는 원기둥과 원뿔의 특징을 이해하고, 구체물과 모형을 직접 조작해 보게 하여 공간에 대한 직관력을 기르는 데 중점을 두고자 한다. 또한 입체 도형을 배움으로써 우리 주변의 환경에서 각기둥과 어울려진 회전체의 조형미를 감상할 수 있으며, 미래 세계에 대한 상상을 가능하도록 창의력 신장측면에도 역점을 두고자 한다.
참고 자료
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