아동기 영역별 발달 특성(방그레)

소개글

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목차

1. 아동기의 개념과 발달적 의미

2. 학령기 아동의 발달영역별 특성
(1) 신체적 발달
(2) 인지 발달
(3) 성격 발달
(4) 언어 발달
(5) 자아 발달
(6) 정서 발달
(7) 사회적 발달

본문내용

1. 아동기의 개념과 발달적 의미
아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 만 6~12세로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고, 공식적으로 학교교육을 통해 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계이다. 교사나 부모에 대한 동일시 과정을 통해서 또는 주위 성인이나 또래의 강화에 의해서 성격을 발달시켜 나간다.

학령기
공식적 학습이 시작된다는 의미
도당기
사회적 행동이 현저하게 증가하면서 또래끼리 어울려 다니기 시작
잠복기
영?유아기나 청소년기의 역동적 변화에 비해 상대적으로 조용한 발달이 이루어지는 시기


2. 학령기 아동의 발달영역별 특성
(1) 신체적 발달
1) 신체적 성장
학령기 아동은 신체 각 부위의 비율이 유아기 때와는 달라져 전체적인 모습이 어른의 모습과 비슷해진다. 학령기동안 몸통보다는 팔. 다리의 성장이 빨라지며, 키가 크고 팔, 다리가 길어 보이는 학령기의 전형적인 신체특징을 나타낸다.

신장과 체중의 증가
? 아동의 키는 평균 6cm정도씩 성장.
? 11~12세경의 여아의 신체적 성숙이 남아에 비하여 더 우세해짐.
여아가 성장급등을 시작하는 10세부터 몇 년 동안은 남아보다 신장이 더 자라고 체중이 늘어남.
? 남아가 12~13세경에 성장급등을 하면 이러한 경향은 역전되기 시작함.
신체 비율의 변화
? 아동의 신체구조의 변화를 보면, 몸통보다 팔과 다리의 성장이 빠름.
? 미각이 발달하고 운동량이 증가함에 따라 식사량이 늘어나면서 위의 용적도 성인의 2/3정도에 이르게 됨.
? 아동의 성적 중성기로 성적 기관의 발달이 별로 이루어지지 않는 시기.
그러나, 최근에는 영양적 요인과 환경적 요인이 작용하여 성적으로 성숙하는 연령이 점점 낮아져 예전보다 일찍 어른의 신체 구조를 가짐.

참고 자료

없음