(교육철학 및 교육사)기말고사 주관식 문제와 답안
- 최초 등록일
- 2012.01.23
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
교육철학 및 교육사 기말고사 문제와 답안입니다.
목차
1. 포스트모더니즘은 무엇이며, 그 사상이 현대 교육에 미친 영향이 무엇인가를 서술하시오
2. 진보주의 교육사상에 대하여 서술하시오
3. 명제적 지식이란 무엇을 말하며, 명제적 지식의 조건을 예를 들어 서술하시오.
본문내용
1. 포스트모더니즘은 무엇이며, 그 사상이 현대 교육에 미친 영향이 무엇인가를 서술하시오
- 포스트모더니즘은 모더니즘에 대한 반성과 비판에서 비롯된다. 포스트모더니즘은 지식의 확실한 근거, 즉 아르키메데스적 기점이 있다고 가정하는 모더니즘의 기본 신념을 정초주의라는 이름으로 배격한다. 포스트모더니즘은 우연성과 상대성에 대한 인식은 바탕으로 지식, 가치, 언어, 과학, 예술, 전통 등 인간과 세계를 전혀 새로운 관점에서 바라본다.
포스트모더니즘의 주요 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째 포스트모더니즘은 언어를 인간의 행위 가운데 가장 핵심적인 것으로 파악한다. 둘째, 포스트모더니즘은 추상적 체계성이나 총체성을 거부한다. 셋째, 포스트모더니즘은 진리의 절대성, 객관성, 보편성을 거부하고 그것의 우연성, 다원성 비교불가능성을 믿는다. 넷째, 포스트모더니즘은 인간 주체나 개별적인 자아에 대해 깊은 회의를 갖는다. 다섯째, 포스트모더니즘은 각 집단의 사회 문화적 배경과 전통을 중시한다.
포스트모더니즘의 영향을 오늘날 문화 전반에 퍼져있지만, 교육에서는 그 영향을 대체로 부정적인 시각에서 보고 있다. 왜냐하면 교육의 이론과 실천은 근본적으로 모더니즘적 사고와 언어를 토대로 하고 있기 때문이다. 포스트모더니즘은 전통적인 의미에서의 한 사상체계가 아니고, 통일된 운동으로 전개된 것도 아니므로 교육의 목적이나 내용, 방법에 대한 구체적인 제안을 찾기 힘들다.
포스트모더니즘의 관점에서 보면 학교에서 가르치는 지식이나 신념체계는 특정한 사회 문화적 맥락에서 형성된 것이므로 세계에 대한 객관적인 이해가 될 수 없다. 이것은 각각의 다른 관심과 문화적 맥락에서 생성된 지식은 각각의 맥락에서 정당성을 갖는다는 논리를 형성한다. 그러므로 보편타당한 것으로 간주되었던 교과 지식의 성격을 전반적으로 재검토하고 재인식할 필요가 있음을 시사한다.
포스트모더니즘은 교육과정을 구체적으로 제시하지는 않지만 기존의 교육과정의 문제점들을 심각하게 비판한다. 교육이 단일하고 보편적인 지식과 가치를 전달하는 것이 아니라면, 학교의 교육과정은 사람들의 다양한 관심과 가치를 존중하고 반영할 수 있는 것이어야 한다. 포스트모더니즘은 지식의 논리적 특성보다는 그것이 구성된 사회적 문화적 맥락에 초점을 둔다. 포스트모더니즘은 다양한 가치가 서로 갈등하는 사회현실을 직시하고 그 근거를 파헤친다.
참고 자료
없음