약식 교수학습지도안 - 중학교 역사(삼국의 형성과 발전)

소개글

중학교 역사(상) 수업 중 삼국의 형성과 발전(1차시)를 수업하기 위하여 작성한 교수학습지도안입니다.

목차

없음

본문내용

Ⅱ. 삼국의 성립과 발전
1. 삼국의 형성과 발전
1) 삼국의 형성
교과서
신영범 외, 『중학교 역사(상)』, 2011. pp.44~48.
학습 주제
삼국의 형성과 성장
학습 목표
① 삼국의 형성과 성장에 대하여 설명할 수 있다.
수업 방법
설명식 수업
학습 자료
칠판, 교과서, 학습지
지도상의 유의점
① 교과서에 제시된 사료와 사진 자료를 적극적으로 활용하여 흥미를 유발
② 학생들이 지루해하는 부분이므로 항시 학생들의 반응을 염두에 둘 것
③ 용어를 풀어서 제시할 것


단계
(시간)
학습과정
교수 ? 학습 활동
학습 자료 제시
교사
학생
도입
(5분)
학습 환경 조성
? 인사 및 출결 확인

참고 자료

교육과학기술부, 「07개정 중고등학교 사회과 성취기준 평가기준」
______________, 「09개정 사회과 선택과목 개정 내용」
국사편찬위원회 국정도서편찬위원회, 『중학교 국사』, 2002.
_________________________________, 『중학교 국사 교사용 지도서』, 2002.
김유철 외, 『고등학교 역사부도』, (주)천재교육, 2005.
양호환 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사, 2011.
이현희 외, 『고등학교 역사부도』, (주)삼화출판사, 2006.
한국교육과정평가원, 「7차 교육과정 중학교 교육과정 해설서2(국어, 도덕, 사회)」