행정학-신행정학 이론과 평가

소개글

행정학 수업 신행정론에 대한 조사레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 신행정학의 의의
2. 신행정학의 성립배경

Ⅱ. 본론
1. 신행정학의 내용
-사회적 형평성
-적극적 행정인
-고객중심 행정
-현상학적 접근방법
-반행태론과 규범주의
-관료제와 새조직이론

2. 신행정학의 문제점
- 사회적 형평의 구체화 문제
- 개발도상국에서의 부적합
- FTA로 인한 행정서비스의 시장화

Ⅲ. 결론
1. 신행정학에 대한 평가


Ⅳ. 출처 및 참고 문헌

본문내용

3. 신행정학의 내용 및 특성
기존의 행정이론과 행태론에 대한 반발과 사회적 적실성과 사회적 형평을 구현하기 위한 목적으로 탄생한 신행정학은 다음과 같은 내용과 특성을 지닌다.

첫째, 사회적 형평성을 강조한다.1) 신행정론의 행정이념인 사회적 형평성은 정부에 의해 제공되는 사회적 재화와 용역이 시민의 모든 계층과 인종들에 대해 균등하게 분배되는 것을 말한다. 이러한 의미에서 사회적 형평이란 동등한 것을 동등한 자에게, 동등하지 않은 것을 동등하지 않은 자에게 처방하는 것을 의미한다. 즉 동일한 것은 동일하게 취급하고, 서로 다른 것은 서로 다르게 취급하는 것을 의미한다. 그러나 기존의 행정은 특정집단에 편중되어 서비스의 불평등을 초래했다. 신행정론자들의 주장에 따르면, 1960년대 이후 미국 사회에 실업, 빈곤, 무지 등의 악순환이 계속되는 것은 관료제가 비민주적이고 공리주의적인 총체적 효용의 개념에 사로잡혀 정치·경제적으로 소외되어 온 소수집단에 대한 무관심 때문이었다고 한다. 예컨대 우리나라의 정권이 바뀌면서 장관이나 차관 등의 중요한 행정보직을 안배할 때 출신지역에 신경을 쓰는 듯하지만, 결과적으로는 특정 지역편중 인사가 반복 되어 결국 특정지역 주민들의 서비스의 질만 향상되는 것도 사회적 형평성에 반하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 행정인은 사회적 불평등을 제거해야 할 의무가 있으므로 사회적·정치적·경제적으로 불리한 입장에 있는 계층을 위해 보다 나은 행정서비스를 제공함으로써 사회적 형평성을 실현해야 한다. 예를들어 임신부터 출산, 육아까지 ‘1:1 맞춤형육아지원서비스’의 제공이나 치매노인의 재가복지서비스 제공도 사회적 형평성을 실현하는 것이라고 할 수 있다.

참고 자료

『새 행정학』 - 이종수 윤영진 외 공저
『(최신)행정학』- 강길봉 저.
『행정학 제대로 알기』 - 행정학교재편찬회 저.
인터넷
http://cafe.naver.com/snowmanlove.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1875
http://blog.naver.com/kiwiji?Redirect=Log&logNo=30016296963