슬기로운 생활과 2학년 <3 귀를 기울여요> 소리에 대한 느낌을 여러 가지 형태로 표현하기 6/6차시 세안 지도안

소개글

도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 수업 공개 및 분석 도구
2. 단원 수업 계획 - 단원3. 귀를 귀울여요.
3. 수업 분석 및 환류

본문내용

▶ 4컷 만화를 실물화상기로 보고 내용 말하기
• 무슨 장면인가요?
• 어떤 생각이 드나요?
• 지난 시간에는 어떤 공부를 했나요?
• 4컷 만화를 보고 이번 시간에는 무엇을 공부할 것 같은가요?
• 좋아요. 이 시간에는 그동안 배운 소리에 대하여 정리해 보고 만화나 글로 표현해 보도록 해요.

▶ 본시학습 목표
◈ 소리에 대한 느낌을 여러 가지 형태로 표현한다.
• 공부할 문제를 읽어볼까요?
• 선생님과 함께 공부를 열심히 한 학생은 여기 [?]에 있는 문제를 해결할 수 있을 거예요.
• 학습목표를 달성하기 위해서 어떤 공부를 해야 하는지 알아보겠습니다.
▶학습활동 안내하기
◈ 활동 1 : 우리 주변에서 나는 소리 살펴보기
◈ 활동 2 : 여러 가지 소리를 구분해 보기
◈ 활동 3 : 소리를 만화와 글로 표현하고 발표하기

참고 자료

정완호 외 공저(2001), 과학과 수업모형, 교육과학사.
충북 남신초등학교(2007), 「다양한 체험중심 탐구활동을 통한 과학적 탐구능력 신장」
장원준 관찰 교육 자료집, 서울 : 태양 문화사. 2005.
변영계, 김경현 공저, 수업장학과 수업분석, 서울 : 학지사. 2005.
교육과학기술부, 초등학교교사용지도서 슬기로운 생활 2-1, 두산동아(주), 2010.