2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - `수수께끼`놀이 하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습 목표 제시
? 동기 유발하기

T: 여러분 반가워요. 나는 여러분의 형, 오빠, 누나, 언니들이 공부하고 있는 5학년 1반 선생님이에요.
오늘은 재미있는 놀이를 할 거예요. 그런데, 학습 목표가 어디에 갔지?
(학습 목표를 찾는다.)
T: 아무리 찾아도 없군요.
(‘괴도루팡’이 나오는 PPT를 튼다.)
T: 세 문제를 풀어야 오늘의 학습 목표를 찾아올 수 있나봐요. 문제를 풀어봐요.

병아리가 가장 잘 먹는 약은?

이것은 무엇일까요?
T: 그렇군요. 두 번째 문제네요.
소녀시대가 갖고 다니는 차는?

이것은 무엇일까요?
T: 잘 맞추는군요. 마지막 문제예요.

먹으면 먹을 수록 많아지는 것은?

이것은 무엇일까요?
T: 모두 잘 맞춰주었어요. 아하! 학습 목표가 시계 뒤에 있었군요. 고마워요. 여러분 덕분에 오늘의 학습목표를 보여줄 수 있겠어요.

? 학습 목표 제시
T: 오늘 어떤 것을 배울지 생각해 봅시다.
T: 그래요. 함께 수수께끼 놀이를 해봅시다. 다함께 학습 목표를 읽어볼까요?

참고 자료

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