1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 화해하는 대화 알아보기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

교사의 발문과 조언
T:여러분 안녕하세요. 선생님이 수업하기 전에 이야기를 하나 들려줄게요.
T:(‘망구와 토토’이야기를 들려준다.)
T:‘망구와 토토’ 이야기를 잘 들었나요?
T:우리가 들은 ‘망구와 토토’ 이야기에 어떤 내용이 이어질지 발표해 봅시다.

T:그래요. 여러분 중에서도 이러한 비슷한 경험이 있는 사람이 있나요?
T:친구랑 싸우고 화해를 하지 않았을 때, 어떤 점이 불편했는지 발표해봅시다.

학생의 활동과 예상반응
S:네.

S1:화가 나서 토토를 계속 미워했을 것입니다.
S2:대장 기러기에게 짝을 바꿔달라고 했을 것입니다.
S3:화를 내다 지쳐 결국 화해를 했을 것 같습니다.
S1:저요.
S2:저도 있어요.

S1:힘든 일을 할 때, 도와달라고 할 수 없었습니다.
S2:모르는 것을 물어볼 수 없었습니다.
S3:심심할 때 함께 놀 수 없어서 속상했습니다.
S4:읽고 싶은 책을 친구한테 빌릴 수 없었습니다.

<학습목표>
친구와 다투었을 때 화해하는 방법을 안다.

참고 자료

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