3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 온도와 기온의 뜻 알기, 온도계를 이용하여 기온 측정하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

◈ 학습활동 안내하기
(활동1) 차갑거나 따뜻하거나!
(활동2) 온도와 기온이란?
(활동3) 온도계로 기온 측정하기


◈ 활동1. 차갑거나 따뜻하거나!
* 차갑거나 따뜻한 것에는 무엇이
있나요?


- 학습활동 안내를 주의 깊 게 듣는다.



- 얼음, 눈, 시원한 음료수는
차갑습니다.

* 그것들이 차갑거나 따뜻하다는 것을 어떻게 알 수 있었어요?

* 여러분들이 생각하는 차갑다거나 따뜻하다고 느끼는 정도가 모두 같을까요?

* 다른 사람들에게 어느 정도 차갑다거나 따뜻한지를 정확히 알려주려면 어떻게 해야 할까요?

◈ 활동2. 온도와 기온이란?

* 우리 주변에서 차갑고 따뜻한 정도를 알 수 있는 물체는 어떤 것이 있을까요?



* 이런 물체들의 편리한 점은 무엇일까요?




* 네. 차갑고 뜨거운 정도를 숫자로 나타낸 것을 온도라고 해요.
* 자, 그럼 날씨의 춥고 더운 정도는 무엇의 온도를 재면 알 수 있을까요?
* 공기의 온도를 바로 `기온`이라고 해요. 그렇다면 `기온이 높다`라는 말은 어떤 뜻일까요?

◈ 활동3. 온도계로 기온측정
* 그럼 기온은 무엇을 가지고 알 수 있을까요?
* 아까 본 일기예보에서 오늘이 O도씨를 넘는다고 했었죠? 여기서 `O도씨`라는 말이 바로 기온을 나타내는 말이에요.
* 일기예보 말고 우리가 직접 기온을 알수 있는 방법은 온도계로 측정해보면 되겠죠?

참고 자료

없음