3)미술-5. 관찰표현 - 친구 얼굴의 특징을 살려 그리고 감상하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. 관찰표현
교과서/차시
미술 38~39쪽 / (3~4/4)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습, 짝학습
수업모형
창의적 수업 모형
학습주제
친구 얼굴의 특징을 살려 그리고 감상하기
학습목표
- 친구의 얼굴을 관찰하고 여러 가지 색으로 특징을 살려 그릴 수 있다.
- 얼굴을 그린 작품을 감상하고 어떠한 특징을 표현했는지 찾아 이야기 할 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
◎ 동기 유발
○ 김연아 선수를 그린 그림 감상하기
∘ 김연아 선수를 그린 그림을 봅시다. 그림에 김연아 선수의 특징적인 면에 잘 드러났나요? 왜 그렇게 생각했는지 발표하여 봅시다.

◎ 학습 목표
- 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고 여러 가지 색으로 특징을 살려서 그려봅시다.
- 얼굴을 그린 작품을 감상하고 어떠한 특징을 잘 표현했는지 찾아 이야기해봅시다.
◎ 학습 활동
∘ 활동 1. 친구 얼굴 관찰하기
∘ 활동 2. 얼굴의 모습과 특징이 잘 나타나게 여러 가지 색으로 그리기
∘ 활동 3. 서로의 작품 감상하기
∘ 활동 4. 화가들의 미술 작품 감상하기

참고 자료

없음