5)국어-4. 이리 보고 저리 보고 - 되돌아 보기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

【전시학습 상기하기 및 동기유발】
T. 지난 시간에 어떤 내용을 배웠나요?



T. 그러한 활동들을 통해서 우리는 뭘 알았나요?

T. 이따가 배운 내용들을 잘 학습하였는지 확인하도록 하겠습니다.
T. 몇 가지 광고를 보여줄테니, 빈칸에 들어갈 말을 생각해봅시다.
- 인종차별 포스터
- 언어폭력 포스터
- 금연 포스터
- 물부족 포스터


S1. `엄마의 쪽지편지`를 읽고 편지글을 어떻게 읽어야 하는지 배웠습니다.
S2. 광고를 보며 숨어 있는 의미를 찾아내며 읽었습니다.
S. 글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽어 보았습니다.


S. (광고 포스터를 어떤 말이 들어갈지 발표한다)

- 표어 : 모두 살색입니다
- 표어X
- 표어X
- 표어 : 돈을 내고 쓰시겠습니까?

☆공익광고(언어폭력, 금연, 인종차별, 물부족, 지구온난화)
※ 공익광고 자료를 활용함으로써 어떤 내용을 말하고자 하는지 그 의미를 알고, 분명하게 표현할 수 있도록 한다.
학습목표제시
【학습목표】
글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.
학습활동안내
【학습활동】
활동1 ▶ 글 내용 파악하기
활동2 ▶ 글의 종류와 읽는 목적 알기
활동3 ▶ 심화 글 읽기

참고 자료

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