5)사회-1. 자연재해와 환경문제 - 우리나라의 자연재해

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
1. 자연재해와 환경문제
교과서/차시
사회104~106쪽
탐구103~106쪽(4/17)차시
학습형태
전체 학습-개별학습
수업모형
조사보고학습모형
학습주제
우리나라의 자연재해
학습목표
‣ 여러 가지 자료를 활용하여 우리나라에서 발생하는 자연재해를 계절별, 지역별로 분류할 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
◉ 동기 유발하기

T: 오늘은 간단한 게임을 해보도록 할 거예요. 여러분은 그림 기억하기 게임을 알고 있나요?
T: 그림 맞추기 게임을 하기 위해 선생님이 여러 장의 슬라이드를 보여줄 거예요. 이 게임의 방법은 여러 장의 그림을 보고 기억한 후, 선생님이 다시 보여주는 그림에 본 적이 없는 그림을 고르는 것입니다. 그림이 빠르게 지나가니까 주의 깊게 보고 기억해 보세요.
T: 처음에 보여준 슬라이드에 없었던 그림을 찾아볼까요?


T: 잘 맞추어 주었습니다. 그럼 선생님이 보여준 그림들은 무엇을 나타내고 있는 것 같나요?
T: 그래요. 이것을 ‘재해’라고 합니다.
T: 그럼 이 그림의 묶음과 이 그림의 묶음의 차이점은 무엇일까요?



T: 첫 번째 묶음을 ‘인위재해’, 다른 묶음을 ‘자연재해’라고 부릅니다. 오늘은 지금 본 그림과 관련된 자연 재해에 대해서 배워보도록 하겠어요.

◉ 학습 목표 확인하기

참고 자료

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