동아시아의 경제이론과 경제학자를 통한 경제 교육

소개글

동아시아의 경제이론과 경제학자를 통한 경제교육 관련 자료입니다. A+받은 자료입니다.
박제가와 사마천의 경제이론과 애덤 스미스, 케인스와 비교한 내용입니다.

목차

1. 주제 설정의 배경
2. 중국의 경제학 이론과 경제학자 - 사마천
3. 한국의 경제학 이론과 경제학자 - 박제가
4. 결론

본문내용

실학자 박제가는 《북학의(北學議)》에서 ‘비단을 입지 않으니 나라 안에 비단 짜는 사람이 없고, 그릇이 비뚤어지든 어떻든 간에 개의치 않으므로 예술의 교묘함을 알지 못하니, 나라에 공장과 도야(陶冶)가 없어지고, 기예도 없어지는 것이다’라고 했다. 필요한 소비가 이루어지지 않은 데서 생기는 문제점을 예리하게 지적한 말이다. 박제가는 ‘우물물은 퍼 쓸수록 맛이 있다’는 ‘우물론’을 통한 경제회복책을 전개했다. 우물물은 일정한 속도로 계속 퍼 쓰지 않으면 물이 고이고, 오랜 시간이 지나면 썩게 마련이다. 샘이 솟는 곳에 우물을 만들었으므로 우물물은 계속 퍼 써야만 다시 깨끗한 물이 차오르고 맛이 좋아진다.
한 나라의 부(富)는 마치 우물과 같아서 어떤 물건이라도 사용하는 사람이 늘어나야 그 물건을 만드는 사람도 늘고, 따라서 소비가 생산을 촉진하게 된다. 이러한 구매력을 수반한 소비인 유효수요는 경제발전을 위해 절대적으로 필요하다. ‘유효수요’란 물건을 살 때 돈을 가지고 물건을 살 수 있는 확실한 구매력이 뒷받침되는 수요를 말한다. 유효수요이론은 영국의 경제학자 J.M.Keynes가 1930년대 대공황을 타개책으로 제기했다. 이 이론에 따르면 산출량의 크기와 고용수준은 투자와 소비로 이루어지는 유효수요의 크기에 의해 결정된다. 당시 고전파 경제학자들은 실업이나 공황은 일시적 현상에 지나지 않으며 경제의 자동조절 작용으로 경기불안이 해소되면서 완전고용 상태가 될 것이라고 가정하였다. 공급이 수요를 창출한다는 세이의 법칙을 따르고 있었던 것이다. 이 법칙을 부정하고 케이즈는 유효수요이론이라는 새로운 법칙을 만들어냈다.

참고 자료

없음