2학년 2학기 즐거운 생활과 < 4. 열매 맺는 가을 > 창의적 세안 지도안

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본문내용

가. 본시 학습의 수업자 지도 방향

이 단원은 다양하고 창의적 표현능력 신장에 초점을 두어 구성된 단원이므로 활동에 창의적으로 접근하기, 다양한 표현을 활발하게 교류하기 등을 통해 학생들이 학습에 즐겁게 참여하도록 하게 한다.
개별 및 모둠활동을 통해 가을과 관련된 경험을 여러 가지 방법으로 표현하여 창의적 인 다양한 표현능력을 신장시킨다.
가을과 관련된 경험을 바탕으로 언어적 , 음악적, 조형적, 신체적 활동을 통해 창의적 표현의 기쁨과 통합적 표현력을 신장시킨다.

나. 단원의 개관

교재관
이 단원은 교육과정 대주제 ‘가을’에서 활동 주제 ‘여러 가지 재료로 가을 표현하기’를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따른 제재 요소는 가을걷이와 관련된 노래 부르기, 가을걷이 장면을 표한한 명화를 감상하고 따라 그리기, 가을걷이의 즐거움을 신체로 표현하기, 다양한 재료로 가을 모습 꾸미기, 가을걷이 활동을 계획하고 야외에서 직접 가을걷이 체험해 보기 등으로 구성되도록 하였다.
따라서 본 수업자는 가을과 관련된 총체적인 체험을 강조하고, 가을들판을 보면서 학생들이 일상적으로 경험하는 생활의 장에서 익숙하게 대하는 가을을 소재로 하여 다양한 표현 활동을 함으로써 학생들의 흥미와 적극적인 참여를 이끌어 낼 수 있도록 지도한다.

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