[교육평가] 4장 참조준거에 의한 평가

소개글

참조준거에대한평가 요약글입니다.

목차

1) 참조준거에 의한 평가
1. 규준참조평가 <신뢰도 중시>
2. 준거참조평가 <타당도 중시>
3. 능력참조평가 및 성장참조평가 <공정성 중시>

2) 총평, 측정, 검사
1. 총평
2. 측정
3. 검사

본문내용

1) 규준참조평가 정의
- 비교 집단의 규준에 비추어 상대적인 서열
- 상대평가
- 준거나 목표의 도달여부에는 관심이 없고 서열이나 상대적 위치를 부여하여 분류하는 작업에 치중

2) 규준참조평가 역사
- 스푸트닉을 발사한 이후 미국이 교육의 경쟁력을 강화하면서 시작

3) 규준참조평가 규준
- 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주기 위해서 쓰이는 자로서 모집단을 대표하는 표본에서 얻은 점수를 기초로 하여 만들어짐
- 표본이 모집단을 얼마나 잘 대표하였느냐가 관건

4) 규준참조평가 장단점
① 장점
- 개인의 상대적인 위치를 파악하여 우열을 가리기 쉽고 경쟁을 통한 학습동기를 유발
② 단점
- 교수법이 개발되지 않음
- 경쟁조장하여 협동심이 이루어지지않음
- 암기위주의 교육

참고 자료

없음