6)실과-6. 동물 기르기 - 애완동물의 종류와 경험 이야기해보기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습 목표 인지
<문제 인식>
전체학습
? 동기유발 하기
?‘플란다스의 개’보고 개의 종 류 맞춰보기
-여기 나오는 개의 이름이 뭔가요?
- 그렇다면 여기서 문제, 파트라슈는 무슨 종류일까요?

- 그럼 파트라슈랑 같은 종류의 개가 요즘 활발히 활동하고 있어요. 무슨 개가 생각나나요?
- 네, 바로 상근이에요. 그레이트 피레니즈 라는 종이죠. 이렇게 우리 가까이에서 함께 하는 동물을 우리는 무엇이라고 하죠?
? 오늘 배울 내용을 확인해 봅시다.



- 잘 모르겠습니다.
-‘파트라슈’입니다.
- 시츄입니다.
- 골든 리트리버입니다.
- 어려워요.
- 하치
- 마음이요
- 상근이요.
- 애완견이요.
- 애완동물이요.

참고 자료

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