박물관의 기능과 역할

소개글

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목차

1. 박물관의 정의

2. 박물관의 종류

3. 박물관의 교육기능
1) 박물관 교육의 역사적 변천
2) 박물관 교육의 특성
3) 박물관 교육의 방법

4. 박물관의 연구기능

5. 어린이 박물관

6. 대학박물관의 기능
1) 대학박물관의 연구기능
2) 대학박물관의 교육기능

7. 박물관의 사회참여

본문내용

1. 박물관의 정의
우리들은 ‘낡았거나 오래된 물건은 박물관 진열장에 갖다 주자.’는 얘기를 흔히 들으며 살아왔다. 우리나라는 박물관이라면 역사, 고고학 관계, 또는 미술사 관계의 박물관만이 그 모두라고 믿고 보아 온 까닭에 어쩔 수 없는 일이었다고 하겠으나 이제는 그러한 인식을 바꾸어야 할 때가 온 것이다.
박물관이란 조사, 연구, 감상의 ‘대상이 되는 것’들을 수집하여 그것을 담은 ‘건축물’을 뜻한다. 그 ‘대상이 되는 것’들이란 크게 수십 톤에 달하는 석조물에서 조그만 유리구슬 파편까지, 그리고 세계의 구석구석에서 온갖 것들이 다 모여 박물관의 수집품이 되어 이른바 박물관 자료로 불리게 된다. 이렇게 박물관이란 으리으리한 건물에 온갖 종류의 자료들을 모으는 데 그치는 것이 아니다. 이 모아진 것들을 감정, 평가하고 하나하나에 주석(註釋)을 붙여서 박물관 관람자들로 하여금 폭넓게 이용하도록 하고, 연구, 조사에 까지 관심과 흥미를 불러일으키는 행위, 즉 ‘전시’를 하지 않으면 안 된다.
International Council Of Museums를 약하여 ICOM으로 부르는 국제 박물관회의는 그 정관 2장에서 박물관의 기능을 다음과 같이 정의하고 있다.
『박물관이라 함은 인간 환경의 물질적인 증거를 수집, 보존, 연구하여 전시라는 행위를 통해 사회의 발전에 봉사할 수 있도록 대중에게 공개함으로써 연구와 교육, 과학에 이바지하는 비영리적이고 항구적인 시설을 말한다.』
따라서 우리가 알고 있는 박물관의 범주, 즉 박물관, 미술관, 과학관, 민속박물관, 민족박물관 이외에도

참고 자료

없음