가계의교육비지출영향요인분석

소개글

가계의교육비지출영향요인분석(계량경제학)

목차

Ⅰ. 서 론 : 연구의 목적
Ⅱ.이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과

본문내용

Ⅰ. 서 론 : 연구의 목적

인적자본형성의 중요한 방법의 하나는 교육이다. 교육을 통한 인적자본에의 투자는 노동력 시장에서의 생산력 향상으로 이어지며, 가계 생산 활동과 같은 비 시장 활동의 생산성에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다1) 또한 교육을 통해 직업만족도 등과 같은 심리적인 측면에서의 이득까지를 포함하면 교육의 중요성은 더욱 부각되어 진다 할 수 있다. 특히 우리나라 학부모들의 자녀에 대한 높은 교육열은 주지의 사실로 한 조사에 의하면 전국 도시학부모의 97.7%는 자녀가 대학 이상의 교육을 받기를 원하며, 대학원 이상의 교육을 받기를 원하는 부모도 35.2%에 달하고 있다2)

이러한 자녀교육에의 열의는 가계의 교육비 지출행태에도 그래도 반영된다. 우리나라 도시 근로자 가계의 교육비지출의 총 소비지출에 대한 구성비는 4분의 1분기를 기준으로 2003년에 12.7%, 2004년에 13.8%, 2005년에 13.3%, 2006년 현재는 14.1%로3) 1996년의 경우 9.5%였던 것(통계청, 1997)이 10년 사이에 4.6%나 증가하였는데 이는 타지출비목과 비교하여 가장 높은 증가율이다.

참고 자료

Michael, 1973
한국소비자보호원, 1997
통계청, 2006
OECD 통계연감, 2005
소비자학연구 제8권 제2호(1997,11월)
KDI, 2006