구조기능론적. 갈등론적. 상징적 상호작용론적. 교환이론관점에서 본 한국사회의 세대문제

소개글

서로 다른 가치관이 한 시대에 존재하게 되고 가치관의 대립이 복잡한 양상을 띠게 됨으로, 오늘날 한국사회의 세대문제는 심각한 사회문제가 되었다. 그러므로 본장에서는 한국사회에 일어나는 세대문제에 대하여 사회관계의 여러 현상 및 사회 조직의 원리, 법칙, 역사를 연구하는 학문인 사회학을 한국사회의 세대 문제에 접목시켜 알아보고 또 그에 대한 해결방안은 어떠한 것이 있는지에 대하여 알아보고자 한다.

목차

Ⅰ. 序 論

Ⅱ. 本 論
1. 구조기능론적 관점에서 본 한국사회의 세대문제
2. 갈등론적 관점관점에서 본 한국사회의 세대문제
3. 상징적 상호작용론관점에서 본 한국사회의 세대문제
4. 교환이론관점에서 본 한국사회의 세대문제

Ⅸ. 결론

본문내용

세대라는 의미는 `한 시대의 사람`이라 말할 수 있으며 대개는 30년을 의미하는데, 자라온 가정. 학교. 사회의 환경에 따라 그 시대 사람들의 가치관이 형성되고 대개는 같은 시대를 살아온 만큼 크게 보아 유사한 수준의 가치관을 갖고 있다고 보아야 할 것이다. 따라서 세대간의 갈등 문제는 개인의 가치관이 형성되는 성장기가 서로 다름으로써 서로 다른 가치관간의 대립에서 나온다고 보아야 할 것이다. 특히 우리 한국사회는 세계에서 유래가 없을 만큼 급속한 경제적, 사회적 발전을 이루었는데, 이러한 급속발전은 우리 생활 전반에 대한 물질적, 정신적 환경을 급진전 시켰고, 이러한 사회 한 부분을 살아왔던 사람들은 적어도 10년 단위로 전혀 다른 환경에 놓여지게 됨으로 그 만큼 다양한 가치관을 갖게 되었고, 삶의 공간은 동일한데 정치, 경제, 사회, 문화의 환경이 다르다보니 가치관도 다르게 되었으며, 가치관 변화의 주기도 짧으니 세대의 주기도 짧아지게 되었다.

참고 자료

1. 한국의 세대 문제, 박세홍, 나남, 2005
2. 한국사회의 갈등구조, 송복, 한국학술정보, 2002
3. 현대의 사회학, 김경동, 박영사1997
4. 사회학개론, 정철수, 학문사1988
5. 현대사회학의 이해, 안계춘, 법문사1988