축구 수준별수업 과정안교재연구및지도법. 수업 학습지도안

소개글

안녕하세요. 사범대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

Ⅰ. 단원명

◈ 대영역: 구기
◈ 중영역: 축구
◈ 내용요소: 트래핑, 드리블, 패스, 슈팅

Ⅱ. 단원 설정의 이유
축구는 세계뿐만 아니라 우리 나라에서도 가장 인기가 있고 널리 행해지고 있는 스포츠로써 우리 나라에서 2002년 월드컵대회가 치루어 지는 운동이다.
간단한 규칙과 기술을 익힘으로써 경기를 즐길 수 있기 때문에 각 학교에서 학생들은 어느 운동보다도 본 경기에 참여하는 기회를 많이 가지며, 특히 급격히 성장 발달해 가고 있는 학생들에게 있어서 자기의 표현, 욕구 불만과 스트레스 해소를 위한 다는 점에서 또한 축구는 손을 제외한 신체의 모든 부위를 사용하는 전신운동으로 활동범위가 넓고, 주력, 순발력, 지구력, 민첩성 등의 체력을 기르는데 효과가 있으며, 팀워크와 조화를 중시하는 단체운동이므로 협동심, 단결심, 책임감등의 바람직한 사회성을 함양하는데 효과적인 운동이다.
그러므로 본 단원을 통해 학생들에게 이를 인식시키고, 축구의 기초기능을 몸에 익혀 운동부족의 해결과 우리고장에서 열리는 2002년 월드컵축구대회를 성공적으로 치를 수 있도록 붐을 조성하는데 있다.

Ⅲ. 단원의 학습목표

1. 기능면
(1) 자신에게 오는 공을 탄력을 줄이면서 트래핑할 수 있다.
(2) 경기 상황에 따라 적절한 드리블을 할 수 있다.
(3) 경기 상황에 알맞은 패스를 할 수 있다.
(4) 적절한 시기와 위치에서 슛을 할 수 있다.

2. 지식면
(1) 역사, 특성 및 효과를 안다.
(2) 경기 기능을 경기 상황과 관련지어 이해한다.
(3) 경기 규칙 및 심판법을 안다.

3. 태도면
(1) 동료와 조화를 이루어 협동한다.
(2) 자신이 맡은 역할을 성실히 수행한다.
(3) 규칙을 지키는 생활태도를 갖는다.

참고 자료

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