진로교육계획서

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진로교육 계획서

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박윤중 학생은 1991년 11월 2일 생으로 현재 포항에 위치한 상지남자고등학교 내에 특수학급에 재학 중인 고등학교 1학년 학생입니다.

외형적인 모습에서는 비장애인들과의 확연한 차이점은 없지만, 가끔 일반학습이나 도움 실에서 자신의 책상을 손으로 두드리는 행동을 반복적으로 나타내고 있습니다.(행동적인 면에서 자폐증사이 나타남.) 박윤중 학생의 경우 화장실의 사용이 가능하며 기초적인 신변 자립이 가능합니다. 의사소통에 있어서는 어느 정도 가능하지만 표현력에서 말의 정확도가 떨어집니다. 의사소통에 있어서는 어느 정도 가능하지만 표현력에서는 말의 정확도가 떨어집니다. 학습 수준의 경우 수학은 두 자리 수 덧 셈, 뺄셈이 가능한 초등학교 3학년 정도의 수준이고 국어는 2학년 정도입니다. 집중력이 많이 부족하여 주위가 산만하며, 집중해야할 문제보다 주위 사물에 관심이 더 많습니다.

박윤중 학생의 가족관계를 살펴보면 아버지, 어머니, 누나가 있으며 아버지는 현재 포항 포스코에 재학 중이며, 어머니는 가사일과 박윤중 학생을 돌보는데 시간을 보네시고 누나는 현재 서울에서 대학교에 재학 중이므로 함께 거주 하고 있지는 않습니다. 가족 구성원 중 누나와의 교류는 적은 편이지만, 아버지와 어머니는 박윤중 학생의 교육에 적극 적인 관심을 가지고 계십니다. 특히 어머니의 경우 박윤중 학생을 등교에 차로 직접 태워주시고, 하교 길에는 혼자 집에까지 걸어 갈 수 있도록 훈련하는데 많은 도움을 주셨다고 합니다.

초등학교 수련 캠프 도중 물에 빠진 경험이 있어 물을 무서워하며 운동기능이 약해 구기종목이나 달리기 등 체육활동을 싫어합니다. 이로 인해 체중이 또래 학생들보다 다소 나가는 편이므로 체중에 대한 별도의 관리 및 교육이 요구되어 집니다. 또한 초등학교 졸업 이후 상지남자중학교를 거쳐 현재 상지남자고등학교에 재학하고 있어 여학생이나 여성과의 접촉이 거의 없는 편이며 학교나 부모 또는 기관을 통한 성교육이 이루어 지지 않아 성에 대한 지식이 거의 전무한 상태입니다.

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