청소년교육론 3장 청소년기의 신체·생리적 변화가 심리적 발달에 미치는 영향

소개글

청소년교육론 3장 청소년기의 신체·생리적 변화가 심리적 발달에 미치는 영향에 대한 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기 신체·생리적 발달의 의미
Ⅲ. 청소년기의 신체발달
1. 신장
2. 체중
Ⅳ. 청소년기의 생리적 발달
1. 사춘기의 호르몬 작용
2. 성적 성숙
1)소년
2)소녀
3)성적 성숙의 개인차
Ⅴ. 신체·생리적 발달의 심리적 영향
1. 신체·생리적 변화의 심리적 영향에 관한 이론
2. 심리적 변화에 대한 구체적인 양태
3. 조숙아와 만숙아

Ⅵ. 결론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 신체변화와 성적 성숙을 포함하는 생리적 변화를 경험하는 시기로서 생물학적으로 성숙하는 시기인 반면에, 행동적 그리고 문화적인 측면에서도 성숙하는 단계를 거치게 된다. 청소년기의 신체·생리적 발달은 외형상의 양적인 변화를 가져오는데 이는 성인 세계의 가치와 규범을 습득하도록 강요받음과 동시에 성인 사회에 적응하게 만드는 중요한 요소가 된다.
그러나 청소년들은 성인사회의 보수성과 모순성에 대해 무조건적으로 비판하거나 반항하는 속성을 지니고 있는 만큼 신체 생리적 성숙에 따른 자신의 질적인 변화를 쉽게 수용하거나 이에 적응하지 못하는 경향도 있다.
또한 청소년기의 생물학적 변화는 내적인 심리적 요인들에 의해 중개되어 청소년의 심리적 현상에 영향을 주게 되는데, 심리적 요인은 또 다시 사회·문화적인 외적 요인들에 의해 조정된다. 심리적 요인은 신체 및 생리적 변화에 대한 본인의 지각과 태도이며, 이를 조정하는 외적 요인은 사회의 가치와 규범 및 관습 등이다.
이 시기는 조숙과 만숙에 대한 지도가 필요하다. 무엇보다 중요한 것은 청소년들이 자기 존중감과 능력을 갖추도록 하는 것이다. 청소년으로서의 명확한 정체감을 확립하도록 부모나 주변인들이 지지와 격려, 기대와 가치로 그들을 지도하는 것이 중요하다.
따라서 이 장에서는 청소년기의 신체·생리적 발달로 인한 심리적 영향과 조숙, 만숙에 대한 지도에 대하여 고찰해 보겠다.

참고 자료

김남선·이옥분·정일환·주동범·한상철 공저(2001). 청소년 교육론. 서울: 형설출판사.
한상철(2004). 청소년학: 청소년 이해와 지도. 서울: 학지사.