사회복지조사의 특징과 한계

소개글

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목차

1, 사회과학으로서의 사회복지
2, 사회복지 조사의 성격
3, 사회복지조사와 사회복지
1) 사회복지조사의 개념
2) 사회복지 조사의 특성
3) 사회복지조사의 중요성
4) 사회복지조사의 한계

참고문헌

본문내용

과학은 존재하는 것에만 관심을 가지며 가치관의 문제를 다루지 않는다. 규칙성의 일반화 과정에서 과학은 객관성을 가져야하며 과학이란 관심대상이 되는 사건이나 형태를 모두 포괄해서 설명할 수 있는 일반법칙을 개발하고 신뢰성 있는 예측을 하는 것이다. 사회과학은 사회 현상에 대한 과학적 접근을 추구하는 이론이다. 미국의 사회학자 밀즈(C. Wright, Mills)는 1959년 저서 "사회학적 상상력"에서 사람들이 인간과 사회, 개인의 삶과 역사, 자아와 세계 사이의 상호작용을 파악하는 능력이 너무 부족하다고 지적하며, “세상이 어떻게 돌아가는지, 그리고 자신들 내부에서 어떤 일이 일어나는지를 선명하게 요약할 수 있도록 정보를 이용하고 이성을 발전시킬 수 있게 해주는 정신적 자질”이 필요하다고 보았으며(Mills, 2004: 16-18). 이러한 정신적 자질을 ‘사회학적 상상력’이라고 부르며, 사회학적 상상력을 계발하는 것이 사회과학의 임무라고 규정하였다. 과학적 방법은 ① 개별적 사실의 관찰, ② 관찰 대상에 관통하는 발견, 흐름을 귀납화하여 일반화, ③ 일반화로부터 이론을 도출, ④ 이론적 명제에서 연역적으로 추리되는 결과를 예측하고, 예측대로 결과가 나타나는지를 검증하는 방식으로 단계를 가진다.

마찬가지로 사회과학의 연구 대상은 사회복지학은 과학적인 방법과 체계화된 이론에 의하여 뒷받침 될 때에만 그 가치를 인정받을 수 있다는 것이 사회과학 분야의 일부인 사회복지학의 조사 이론의 내용이라고 할 수 있다. 그러나 인간 심리에 대한 심도 깊은 연구와 사람과 사람 간의 관계와 상호작용에 대한 연구 이론인 사회복지 조사는 약간의 한계도 있는 것이 사실이다. 보편적으로 통용되는 과학적 방법과 인간에 대한 깊은 통찰력과 실천 이론적 성격이 사회복지학적 조사 이론의 필수 요구 사항이라는 점은 주지의 사실이다.

참고 자료

김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론