[사회과] 학습지도안(기후)

목차

Ⅰ.단원명

Ⅱ.단원의 개관

Ⅲ.단원의 목표
1. 지식·이해면
2. 기능면
3. 가치·태도면

Ⅳ.발전 계통

Ⅴ.본시학습 지도계획
1. 단원명: 기후와 인간생활
2. 본시학습 목표
3. 본시 학습 지도안

Ⅵ.판서안
1. 우리나라 봄철 기후 특징
2. 푄(F hn)현상

Ⅶ.형성평가

본문내용

Ⅲ.단원의 목표

1. 지식·이해면

(1) 산지와 고원, 하천과 평야, 해안 등 각종 지형의 형성 과정과 특색을 파악한다.
(2) 지형이 주민 생활에 미치는 영향을 안다.
(3) 간척 사업 및 해양 자원 개발의 특색을 안다.
(4) 우리 나라의 강수 특색과 강수 분포의 지역차를 파악한다.
(5) 기후가 주민 생활과 산업 활동에 미치는 영향에 대해 안다.
(6) 자연 재해의 종류와 특징에 대해 알고, 자연 재해로 인한 피해를 줄일 수 있는 방안을 모색한다.

2. 기능면

(1) 지형에 관한 사진이나 기타 자료를 수집·분석하여 지형의 특성을 이해하는 능력을 기른다.
(2) 사진이나 텔레비전에 나오는 일기 예보나 기상 정보를 보고, 기후의 특징과 이에 따른 주민 생활 변화에 대해 예측하는 능력을 기른다.
(3) 세계 각 국의 자연 재해에 관한 자료를 수집·분석하고, 해결 방안을 제시하는 능력을 기른다.

참고 자료

·http://www.kma.go.kr (기상청)
·http://kweather.or.kr (산업 기상 연구소)
·http://ccic.kma.go.kr (기후 변화 정보 센터)
·http://news.kbs.co.kr/news (한국방송공사)