영유아의 일상인 놀이가 인지발달, 사회성발달, 정서발달, 신체발달, 창의성발달에 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.

소개글

주제 : 영유아의 하루는 놀이로 시작해서 놀이로 끝난다해도 과언이 아닐것입니다.
이처럼 영유아의 일상인 놀이가 인지발달, 사회성발달, 정서발달, 신체발달, 창의성발달에 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.

보고서 형식
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목차

영유아의 일상인 놀이가 인지발달, 사회성발달, 정서발달, 신체발달, 창의성발달에 어떠한 영향을 주는지 기술하시오
서론

본론
1. 놀이와 인지발달
2. 놀이와 사회성발달,
3. 놀이와 정서발달,
4. 놀이와 신체발달,
5. 놀이와 창의성발달

결론

참고문헌

본문내용

영유아의 일상인 놀이가 인지발달, 사회성발달, 정서발달, 신체발달, 창의성발달에 어떠한 영향을 주는지 기술하시오
서론
영유아는 놀이를 통해서 무엇이든지 배우고 성장한다. 영유아는 놀이라는 스펙트럼을 통해 세계를 관찰하고 수용하게 되며 자유로운 내면과 질서 지워진 외부세계를 놀이를 통해 완충하면서 자연스럽게 통합해 나간다. 영유아는 놀이를 할 수 있는 기회가 있을 때마다 기회를 포착하여 놀이를 즐기며 놀이 활동과정 그 자체에서 즐거움을 얻는다. 모든 측면의 발달과 학습을 이끄는 놀이는 표면적으로 단순하게 보이지만 영유아들은 영유아기 동안 다양한 유형의 놀이에 참여하게 되며, 이는 영유아의 발달에 많은 영향을 준다. 따라서 영영유아의 일상인 놀이가 인지발달, 사회성발달, 정서발달, 신체발달, 창의성발달에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 한다.
본론
1. 놀이와 인지발달
2. 놀이와 사회성발달
3. 놀이와 정서발달
영유아의 놀이는 인간이 사용하는 최초의 의사소통 형태 중 하나이므로 영유아에게는 자연스러운 자기표현과 의사교류 양식이 된다. 영유아의 놀이는 성인의 말과 비슷한 것으로, 영유아는 놀이를 통해 관계를 탐색하거나 자신의 감정을 표현하고, 자신이 이해한 것을 표현하며, 자신의 욕구를 충족시켜 나가게 된다. 영유아는 놀이를 통하여 사회적으로 인정받을 수 있는 방법으로 정서적 긴장을 해소한다. 이처럼 놀이는 영유아의 부정적인 정서가 정당한 구실로 표출될 수 있기 때문에 정신 건강에 도움을 주게 된다.
놀이를 하면서 영유아는 자신의 감정을 통제하는 방법을 배워서 갈등 상황을 잘 극복해 나갈 수 있게 될 뿐 아니라 또래들의 다양한 정서 표현 방법을 관찰하여 동일한 정서가 각기 다르게 표현될 수 있음을 깨닫게 된다.
4. 놀이와 신체발달
5. 놀이와 창의성발달
결론
참고문헌

참고 자료

이숙재(1990), 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 서울:창지사
이숙재(2008), 유아를 위한 이론 놀이의 이론과 실제, 서울:창지사
전풍자(1981), 놀이교육론, 유아교육연구 제3집.
지성애(1995), 유아놀이와 창의성 능력에 관한 고찰, 한국 유아 보육학 제4집.