입학사정관제에 대한 레포트

소개글

교육행정 및 교육경영 과목에서 낸 레포트입니다.
여러 논문의 자료를 포함하고 있으며, 논문형식의 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론 …………………………………… 1



Ⅱ. 본론 …………………………………… 1 ~ 11
1. 입학사정관제의 도입배경

2. 입학사정관 의미 및 역할
(1) 입학사정관의 의미
(2) 입학사정관의 역할

3. 교원능력개발평가의 개요

(1) 입학사정관제 정부지원 현황
(2) 대학의 입학사정관제 운영 현황

4. 입학사정관제를 둘러싼 쟁점

5. 입학사정관제의 성공적 정착을 위한 대안방안


Ⅲ. 결론 …………………………………… 11

본문내용

2. 입학사정관 의미 및 역할

(1) 입학사정관의 의미

입학사정관의 구체적인 의미를 말하기에 앞서, 먼저‘사정‘의 의미를 살펴볼 필요가 있는데, 사정의 국어사전적 의미는 ’조사하거나 심사하여 결정함‘이다. 따라서 입학사정관이 입학여부를 심사하여 결정하는 사람이라고 할 수 있다.(박남기 외, 2008) 또한 평가라는 개념 속에서 같이 혼용되어 쓰이고 있는 개념어 중의 하나가 ’총평‘ 혹은 ’전인적 평가‘이다. 이용어는 평가로도, 사정으로도 번역되기도 한다. 총평이라는 용어는 Murray(1948)가 ’인성의 탐구‘라는 저서에서 사용했던 것이 처음이고, 그 뒤 O.S.S 총평(1948)에서 사용했던 것이 이 용어가 널리 알려지게 된 이유이며 ’전인적 평가‘라고 불러도 좋은 개념이다. 이 두 경우에 사용되었던 총평 혹은 개인의 전인적 평가라고 하는 종합적인 개념을 담고 있음을 잠작 할 수 있다. 그러므로 입학사정관의 개념은, 전형에 사용되는 정량적, 정성적 자료들을 검토하여 한 개인에 대한 종합적 판단을 하게 되는 선발 관력 전문가로서, 업무의 특성상 그 역할의 중요성이 강조되고 있다.

참고 자료

없음