국어비평

소개글

대구교대 이수진 교수님 국어수업 보고 비평하기 입니다.

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본문내용

* 과정 중심 글쓰기의 적용 관찰
과정 중심 글쓰기가 효과적으로 일어나기 위해서는 무엇보다 각 과정을 정확하게 거치고 그 과정에서 수행되어야 할 요소들을 효과적으로 이뤄낼 때 의미를 가진다. 이 수업에서는 전체 학생들의 기준으로 이 단계가 명확하게 제시되지 않았다.
첫 번째 문제점은, 학생들의 발달 수준에서 생각해 볼 수 있다. 수업 중 한 단계를 진행할 때, 다른 단계나 혹은 글쓰기의 일반적 특징에 대해 질문하는 학생들을 관찰할 수 있었다. 이는 아직 글쓰기에 익숙하지 않은 저학년 학생들에게 ‘글쓰기’는 전체적인 하나의 경험으로 제시되는 경우가 더 많으며 각 단계에 대해 분화된 이해가 이루어지기 어렵기 때문으로 보인다.
두 번째 문제점은, 학생들의 개인 차에서 관찰할 수 있다.

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