언어지도-영아기 문해교육에 대해 자신의 생각을 말하시오

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영아기 문해교육에 대해 자신의 생각을 말하시오?
읽기 지도란 매우 전문적이고 광범위하다는 것이다.
글씨만 집어 먹고 던져버리는 성인들의 그림책읽기는 바른 그림책읽기가 아니라는 것도 알게 되었다. 그림에 담겨진 작가들의 영혼. 그것까지는 아니더라도 그들이 아이들에게 전해주고자 한 메시지를 교사가 나서 알기 쉽게 설명해준다면 얼마나 효과적일까.
그간 좋아했던 존 버닝햄, 앤서니 브라운 등의 작품을 보면서 그간 알지 못했던 그림책의 매력에 흠뻑 빠졌다. 책의 종류는 얼마나 다양한가.
그리고 우리가 읽는 책의 범위는 얼마나 좁은 것인가. 좋은 책의 범위를 한정 할 수 없듯, 읽어야 할 책의 범위도 그렇다. 많이, 나서서, 찾고, 발견해 좋은 책을 발굴해 보고 싶다.

영아들은 본문의 내용은 짧지만 분명하고 아름다운 색상의 그림이 있는 책을 좋아한다. 짧고 단순한, 리듬이나 시가 있는 책. 큰 그림과 친숙한 정면의 그림이 있는 책을 좋아한다. 친숙한 장면과 친숙한 말을 많이 포함하고 있는 사물의 이름 부르기. 철자와 수 이름 부르기를 격려하는 책은 영아기 문해발달에 많은 도움을 준다.

3~4세 유아들은 `왜`라는 질문을 끊임없이 하며 언어적 기술이 급격히 성장하고 어휘획득이 많은 시디가. 유머감각도 발달하는데 약간의 소품을 사용하면서 이야기를 진지하고도 재미있게 극화 해 나갈 수 있다. 여전히 예측가능한 반복이 많은 도서를 좋아하며 반복되는 문장이 나올 때 마다 그 부분을 따라하는 것을 즐긴다. 자신과 관련있는 등장인물을 좋아하며 책 속의 등장인물이 하는 장난스럽고 익살맞은 행동의 묘사 또한 좋아한다.

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