사회복지실천 - 집단의 종류와 특징

소개글

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목차

1) 상담집단
2) 치료(therapy, 치유)집단
3) 자조집단
4) 지지집단
5) 교육집단과 과업집단
6) 사회화집단
7) 감수성 훈련 집단
8) 참고문헌

본문내용

토스랜드와 리바스(Toseland ＆ Rivas, 1995)는 집단의 유형을 크게 과업집단(과제집단, task group)과 치료집단(treatment group)으로 분류하고 치료집단에는 지지집단, 교육집단, 성장 집단, 치료집단(혹은 치유집단), 사회화집단으로 구분하였다.

1) 상담집단

우선 집단상담이란, 생활과정의 문제를 해결하고 보다 바람직한 방향으로 성장 발달하기 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 집단 참여자들과의 역동적인 상호작용을 통하여 참여자들의 태도, 생각, 감정 및 행동양식 등을 살펴보고 이해하며 보다 성숙되게 향상시키는 과정이라고 볼 수 있다. 집단상담은 개인상담에서 가질 수 없는 장점과 가치를 가지고 있는데 집단상담의 장점을 일곱 가지로 말하고 있다. 첫째, 집단상담은 효율적이다. 즉, 상담자가 많은 내담자들에게 더 많은 상담기회를 제공할 수 있다. 둘째, 집단상담은 대인관계 문제로 다루는데 사회적 대인관계 상황을 제공할 수 있다. 셋째, 내담자가 새로운 행동을 실천해 볼 기회를 갖는다. 넷째, 내담자 자신들의 문제를 전체적으로 볼 수 있게 하고, 다른 사람들이 자긴 문제와의 유사점과 차이점을 이해하게 한다. 다섯째, 내담자 상호 간에 지지 체제를 형성한다. 여섯째, 내담자는 대인관계상의 의사소통 기술을 배운다. 일곱째, 내담자는 도움을 받을 뿐만 아니라 도움을 줄 기회도 갖게 된다(이현림, 2000). 이러한 집단상담은 특히 청소년들에게 적합하다.

상담집단은 성원들의 상호작용 과정을 활용함으로써, 현재적 관점에서 성원들의 대인 관계적 문제를 다루도록 돕는다. 주로 학교나 대학상담센터, 지역사회 건강센터 같은 기관세팅에서 수행된다. 이 집단은 치료집단과는 달리, 주요 성격변화를 목적으로 하지 않으며, 심각한 심리적 행동적 장애의 치료를 목적으로 하지도 않는다. 개인의 강점을 잘 파악하고 자기개발을 할 때 장애물을 잘 다루어나갈 수 있도록 돕는 데 주안점이 있다.

참고 자료

사회복지실천의 이해 (엄명용, 김성천 외/ 학지사/ 2011.02.15)
사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05)