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유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오.

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2012.03.20
최종 저작일
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유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오.

목차

유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오.

본문내용

부모는 유아가 최초로 맺는 인간관계의 대상으로서 유아의 발달에 중요한 역할을 담당하기 때문에 효율적인 부모의 역할 수행은 유아의 성장과 발달에 지대한 영향을 미친다.
부모의 역할은 다방면에 걸쳐서 일어나며 매우 복합적이다. 부모는 자녀의 모든 발달 영역에 대해 부모역할을 수행해야 하고, 아동의 전체적인 생활에 관여해야 한다. 그럼에도 불구하고 대부분의 부모는 부모역할하기에 대한 적절한 지식의 습득과 체계적인 훈련 없이 부모가 되며 부모역할을 수행하고 있다. 따라서 부모들은 시행착오를 거치면서 스스로 방법을 발견하거나 책자나 매스컴을 통해 부모역할에 대한 지식을 직접 찾아 나서거나 자신의 부모에게서 보아왔던 부모역할을 모델로 사는 등의 과정을 통해 부모역할을 수행하고 있는 실정이다. 하지만 부모역할은 일반적으로 기대하고 있는 것과 달리 강한 책임감을 수반하는 어렵고 힘든 것이다. 과거에는 부모의 양육방법이 대가족 속에서 자연스럽게 전수될 수 있었으나 산업구조의 변화에 따른 가족구조 및 관계의 변화, 맞벌이 부부와 기혼여성의 경제활동 참여의 증가로 인하여 가정의 자녀양육 및 교육기능은 약화되었다. 현대 가정의 교육 기능 약화 및 유아의 보호, 관리 문제는 과거에는 볼 수 없었던 문제 행동을 야기시켰다. 그러나 오늘날 대다수의 부모들은 이러한 유아를 이해하지 못하고 어떻게 대처해야 할 지를 모르며 특정한 문제 상황을 접하게 되면 갈등을 일으키고 역할 수행에 대한 혼란을 일으킨다고 호소하고 있다.따라서 부모 역할에 대한 구체적인 점보와 기술 습득이 필요하게 되었다.그러나 아직까지도 부모교육은 무엇을 가르칠 것인가 하는 내용적인 측면에만 초점을 맞춘 채 어떻게 지도하여 효과를 높일 것인가 하는

참고 자료

이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구』, 인제대학교 석사학위논문, 2004.
이원영. (2008). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원 석사학위논문, 2003
연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
안영진(2007), 부모교육총론, 정일
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
이은화, 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
최외선 외 공저(2006), 부모교육, 양서원
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2002
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