환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.

소개글

아동문학 기말레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사실동화
2. 환상동화
3. 사실동화와 환상동화의 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯 등) 비교
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

동화는 동심을 바탕으로 어린이를 위하여 지은 이야기로서 아동문학 한 갈래로써 흔히 `아이들을 위해 씌어진 이야기`로 여겨진다. 동화는 유아기의 특수성을 고려하여 창작한 작품을 창작동화라 하고 이를 다시 환상동화 사실동화, 과학동화 등으로 구분 짓는 것이 일반적이다. 사실동화는 현실에서 일어날 법한 이야기라는 점에서 환상동화와 구분된다. 아이들은 이 사실동화를 통해서 현실의 문제를 이해하고 자신을 좀 더 객관적으로 보게 되며, 이런 과정을 통해 가치관, 비판능력, 세계관 등이 생기게 된다. 환상동화는 전승문학을 근원으로 하여 발전한 이야기의 한 형태라고 볼 수 있으며, 비록 환상동화가 특정 작가의 독창적인 이야기라는 점에서 전승문학과 구별되지만 두 가지 유형이 모두 환상적 요소들을 가지고 있다는 점에서는 일맥상통한다.
창작동화 중에서 실제와 환상이라는 대조적인 특성을 지닌 사실동화와 환상동화에 대해 알아보고, 문학적 특징을 배경, 등장인물, 주제 등을 서로 비교하여 자세하게 알아보자.

참고 자료

유아문학교육/2005/이춘희/동문사
환상동화와 사실동화에 대한 초등학생의 반응 연구/2006/김숙현학위논문(전주대학교)