지형학-현행 교과서에서 다루는 산맥체계의 문제점 및 해결 방안

소개글

지형학-현행 교과서에서 다루는 산맥체계의 문제점 및 해결 방안

목차

없음

본문내용

학습목표 제시
★ 인사 및 출결 확인
학습 분위기 조성

★ 전시 수업에 학습한 내용을 간단한
문제를 제시.
고위평탄면의 형성과정과 이용

★ SBS 스페셜 “백두대간을 가다”시청
동영상에 나오는 백두대간이 무엇인지 질문하고 우리 민족의 상징인 백두대간과 함께 우리나라의 산맥들에 대해 학습할 것이라고 동기를 유발.

★ 본시 주제 및 학습 목표 제시

★ 학습지및 학습자료 배부


★ 인사를 하고 수업 준비를 한다.


★ 지난 시간에 학습한 내용을 바탕으로 대답.


★ 교사의 질문에 대해 생각.
백두대간과 우리나라의 산맥들에 대해서 자유롭게 자신의 생각을 발표.


★ 주제를 확인하고, 학습 목표를 다 같이 읽으면서 목표를 확인.

<중 략>

3. 새 산맥지도에 대한 설명으로 옳은 것은? ( )
① 지리학자들에 의해 만들어졌다.
② 대동여지도와 유사하다며 고산 김정호 선생의 업적을 높게 평가했다.
③ 산맥은 산의 내부 구조로 분류하는 것이 세계적인 기준이라고 주장한다.
④ 인공위성사진과 GPS 등을 이용한 최첨단 3차원 지도는 아니지만 획기적이다.
⑤ 기존의 산맥지도에 나오는 멸악, 강남, 노령산맥 등은 구릉지이기 때문에 산맥이라고 주장한다.


4. 한반도의 등뼈를 이루는 산줄기로 백두산에서 시작되어 금강산, 설악산을 거쳐 지리산에 이르는 1400km의 산줄기이며, 지역마다의 다양한 생활양식에 영향을 미치는 산지체계를 뭐라고 하는가?

보충심화학습
1. 각각에 해당하는 것을 고르시오.
? 1차 산맥 : ? 2차 산맥 :

ㄱ. 백두대간 ㄴ. 잔구성 산지
ㄷ. 고도가 높고 험준 ㄹ. 연속성이 뚜렷하다.
ㅁ. 차별침식의 결과로 생긴 산맥 ㅂ. 기후의 지역차, 교통의 장애 요인
ㅅ. 접적인 지각 변동에 의해서 형성 o. 남서쪽으로 뻗어 있는 산맥의 대부분

참고 자료

없음